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思想道德与法治
- 近现代意义上最初的大学产生于（ ）
- （ ）是实现社会主义现代化、指引中国人民创造自己美好生活的必由之路。
- （ ）是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。
- （ ）是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。
- 公共秩序是由一定的规范维系的人们公共生活的一种有序化状态。随着时代和科技的发展, 公共秩序也有了新的领域，最能体现时代特征的是（ ）
- 公共生活是人类社会生活的一个重要方面。下列有关公共生活的说法正确的是（ ）
- 大学的起源可以追溯到（ ）
- （）认为，概念是展开学术研究的逻辑起点。（ ）
- 在整个理想体系中，（ ）是最根本、最重要的。
- 马克思说：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。” 在这里，马克思所说的以“我们自身的完美”为主要指针，就是追求我们自身的人格高尚、 才智发展、生活幸福。这是（ ）
- 法律是由（）制定或认可，并由（）保证实施的，反映由特定（）物质生活条件所决定的，统治阶级意志的（）体系。（ ）。
- 在与人交往中，应该一视同仁，不嫌贫爱富，不因为家庭、地位、经历、特长等方面的原 因而对人另眼相看。这主要体现了在人际交往中应该遵循（ ）
- 无论从事什么职业，在职业活动中都应该表里如一、恪守诺言、讲求信誉、遵守职业纪律。是职业道德中（ ）
- 创立柏林大学的是（ ）
- 理想的（ ），不仅体现为它受时代条件的制约，而且体现为它随着时代的发展而发展。
- 践行实用主义大学理念的典型代表是（ ）
- 人的生命是有限的，但生命的意义和价值却可以不同。实现人生价值的根本途径是（ ）
- （ ）是我们理解当年所处历史方位的关键词。
- 人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法是（ ）
- 毛泽东曾说：“我们这个民族有数千年的历史，有它的特点，有它的许多珍贵品质。对于这些，我们还是小学生。今天的中国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史唯物主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，继承这一份珍贵的遗产。”根据这一说法，中国特色社会主义道德建设应当（ ）
- 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。社会主 义核心价值观之所以能居于人类社会的价值制高点，具有强大的道义力量，是因为它具有（ ）
- 网络上热议的所谓“上海名媛拼多多”案例中，某些人虽然没有违反法律，但其试图通过“伪名媛”身份获取不当经济利益，以及追求享乐、过度消费、爱慕虚荣的价值观、消费观是值得我们警惕甚至鞭挞的。这与崇尚节俭、克己节欲的传统美德相背离，同时需要我们树立正确的荣辱观。荣辱是一对基本道德范畴， “荣” 即荣誉， “辱” 即耻辱， 荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的动力、 导向和调节作用。 大学生只有具备正确的荣辱观，才能明确是非、 对错、 善恶、 美丑的界限。孔子提出“知耻近乎勇”。儒家亚圣孟子对人也有“四心说”。其中包括（ ）
- 城市的发展要求有更多的受过高深学问训练的专业人才，包括（ ）
- 在社会生活中，人生实践体现岀两利价值：一种是人生的自我价值；另一种是人生的社会价 值。下列关于人生的社会价值的说法正确的是（ ）
- 价值是我们经常碰到的问题，比如（ ）
- 当代大学生应当树立积极进取的人生态度。积极进取的人生态度能够（ ）
- 多选中国精神的起源于形成包括以下哪些选项（ ）。
- 公民依法行使法律权利要坚持以下原则：（ ）
- 以下关于社会主义核心价值观的表述，正确的有（ ）
- 大学生只有确立马克思主义的科学信仰，才能真正确立崇高的理想信念，在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向，为服务人民、奉献社会作出更大的贡献。马克思主义必须被信仰，是因为（ ）
- 对于普世价值，当代大学生应该持有的正确态度是（ ）
- 爱国主义的基本内涵包括（ ）。
- “道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反 映。”下列对这句话理解正确的是（ ）
- 汉字激光照排系统的发明者、两院院士王选教授曾说过：“一个献身科学的人注定要比常人多吃苦，必然会失掉常人享受的许多乐趣，但他也能得到常人所享受不到的很多快乐。”他的话向我们传达的价值观是（ ）
- 我国社会主义法律的运行包括（ ）。
- 理想信念是衡量一个人精神境界高下的重要标尺。（ ）
- 我国现行宪法即1954年宪法。（ ）
- 公民行使宗教信仰自由的权利也必须受宪法法律约束。（ ）
- 财产权是人最基本、最原始的权利，具有神圣性与不可转让性，不可非法剥夺，享有财产权是人享有其他各项权利的前提。（ ）
- 中国特色社会主义法治道路的核心要义，就是要坚持党的领导，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，这充分体现了我国社会主义性质，具有鲜明的中国特色、实践特色、时代特色。（ ）
- 权利行使的方式分为口头方式、书面方式和行为方式，有时口头方式和书面方式可以兼用。（ ）
- 高层次的信念决定低层次的信念。（ ）
- 中国共产党自诞生之日起，就把全心全意为人民服务作为自己的初心和使命，并团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险阻，不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。（ ）
- 设区的市的人民代表大会及其常委会根据本市的具体情况和实际需要，在不与宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规，报省、自治区的人民代表大会常委会批准后施行。（ ）
- 中国革命道德是对中国优良道德传统的延续和发展（ ）
- 财产权利，是指公民、法人或其他组织通过劳动或其他合法方式取得财产和占有、使用、收益、处分财产的权利。（ ）
- 人的生命历程不同于其他动物的生命过程，人不仅要维系自身的生存和繁衍，还要生产、交往、创造，在极为丰富的社会生活中观察、判断和选择.（ ）
- 没有中华传统美德的长期发展和丰厚积淀，就不可能有中国革命道德的形成和发展。（ ）
- 中共十八大最大的亮点就是将民主、自由、平等、公正等普世价值列入社会主义核心价值观。（ ）
- 大学也还是会消亡的。（ ）
A:10世纪 B:12世纪 C:13世纪 D:11世纪
答案:英国AI参考:正确答案是B：12世纪。大学最初产生于中世纪欧洲的大学，12世纪后半期开始出现于意大利，在13世纪中叶已经得到了很大发展。所以选项B为正确答案。其他选项均不符合事实。'
A:社会主义道路 B:共产主义道路 C:和平发展道路 D:中国特色社会主义道路
答案:中国特色社会主义道路
A:理想 B:信仰 C:信念 D:意志
答案:信念
A:中国特色社会主义理论体系 B:马克思主义中国化理论体系 C:马克思主义理论 D:习近平新时代中国特色社会主义思想
答案:中国特色社会主义理论体系
A:网络秩序 B:工作秩序 C:交通秩序 D:教学秩序
答案:规则
A:随着社会的发展，公共生活的领域在逐步缩小 B:维护现代公共生活秩序的基本手段是政策和法律 C:在公共生活中，人们的行为总是直接或间接地相互影响和联系着 D:就交往对象之间的社会联系而言，公共生活比私人生活更为简单
A:中国的先秦 B:古埃及 C:古希腊与罗马 D:中世纪的欧洲
A:苏格拉底 B:黑格尔 C:柏拉图 D:康德
AI参考:正确答案是B:黑格尔。黑格尔认为，概念是展开学术研究的逻辑起点。他强调概念是思维的最基本元素，是哲学思考的基础。因此，B选项是正确答案。'
A:共同理想 B:个人理想 C:社会理想 D:共产主义理想
A:人生的存在状态 B:人生的现实境遇 C:人生的社会价值 D:人生的自我价值
A:国家 国家强制力 社会 规范 B:国家 国家强制力 社会 规则 C:国家 社会强制力 社会 规则 D:社会 国家强制力 社会 规则
AI参考:正确答案是【C:国家 社会强制力 社会 规则 】。法律是由国家制定或认可的，并由国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规则体系。因此，选项C符合题意。'
A:互助原则 B:平等原则 C:诚信原则 D:宽容原则
A:服务群众的要求 B:诚实守信的要求 C:爱岗敬业的要求 D:办事公道的要求
A:雅思贝尔斯 B:洪堡 C:黑格尔 D:康德
AI参考:正确答案是B：洪堡。洪堡创立了柏林大学，这是德国第一所大学，也是欧洲最著名的大学之一。雅思贝尔斯是德国哲学家，黑格尔是德国古典哲学的代表人物，康德是德国古典哲学的开创者和先驱者之一。'
A:超越性 B:实践性 C:时代性 D:多样性
A:范海斯 B:赫钦斯 C:萨默斯 D:雅思贝尔斯
AI参考:正确答案是A：范海斯。范海斯是美国威斯康星大学的创办者，他提出并践行实用主义大学理念，强调大学应服务于社会、直接面对社会现实，为社会发展提供实际效用。这一理念在当时的美国乃至世界高等教育界产生了深远影响，也成为了美国乃至世界高等教育发展史上具有里程碑意义的重大事件。其他选项中，赫钦斯是英国著名教育家，强调大学应注重古典人文教育；萨默斯是哈佛大学的校长，强调大学应注重学术自由和学术自治；雅思贝尔斯是德国哲学家，与大学理念无直接关系。因此，正确答案是A：范海斯。'
A:进行有意识、有目的的创造性实践活动 B:正确认识自我价值和社会价值的关系 C:自觉提高自我的主体素质和能力 D:培养积极进取的人生态度
A:新时代 B:新方位 C:新征程 D:新阶段
A:人生态度 B:世界观 C:价值观 D:人生观
A:与社会主义法律相协调 B:与社会主义市场经济相适应 C:与国际社会相接轨 D:与中华民族传统美德相承接
AI参考:正确选项是D：与中华民族传统美德相承接。根据毛泽东的观点，中国特色社会主义道德建设应当继承和承接中华民族传统美德，这是我们历史遗产的重要组成部分。其他选项如与社会主义法律相协调、与社会主义市场经济相适应、与国际社会相接轨，虽然也是重要的道德建设原则，但与毛泽东的观点并不完全相符。'
A:人民性 B:先进性 C:科学性 D:真实性
A:是非之心，智之端也。 B:辞让之心，义之端也。 C:恻隐之心，仁之端也。 D:羞恶之心，礼之端也。
AI参考:在题干描述中，那些“伪名媛”行为所展现的追求享乐、过度消费、爱慕虚荣的价值观和消费观是值得警惕和鞭挞的，这与崇尚节俭、克己节欲的传统美德相背离，因此需要树立正确的荣辱观。在儒家思想中，“知耻近乎勇”这句话强调了知耻心的重要性，而“四心说”中的羞恶之心正是与知耻心相关的道德观念。因此，选项D：“羞恶之心，礼之端也”是符合题意的正确选项。所以，答案为：D。羞恶之心，礼之端也。'
A:商人 B:教师 C:律师 D:牧师
AI参考:正确选项为B：教师；C：律师。城市的发展需要更多的受过高深学问训练的专业人才，包括教师和律师，他们能够为城市的发展提供专业知识和服务。商人、牧师与城市的发展关系不大，因此不是正确选项。'
A:人生的自我价值，是个体的实践活动对自己的生存和发展所具有的价值 B:一个人拥有的个人财富越多，他的社会价值就越大 C:—个人对社会的贡献越大，他的社会价值就越大 D:人生的社会价值主要表现为个体的实践活动对社会和他人所具有的价值
A:“好不好” B:“美不美” C:“有没有益处” D:“值得不值得”
A:促进人生目的的达到 B:促进人生价值的实现 C:调整人生道路的方向 D:决定人生阅历的多寡
A:中国精神起源与形成于家国一体下的"忠君爱国"精神 B:中国精神起源与形成于爱国主义的滋养 C:中国精神起源与形成于民族团结与国家统一的价值取向 D:中国精神起源与形成于创新精神的时代传承
AI参考:正确选项为：A:中国精神起源与形成于家国一体下的"忠君爱国"精神；C:中国精神起源与形成于民族团结与国家统一的价值取向。多选题的答案解析为：这道题目考查的是中国精神的起源和形成，我们逐个分析选项。A选项，忠君爱国是中国传统的一种道德规范和价值追求，是家国一体制度下的一种精神体现。这种精神在中国精神的起源和形成中起到了重要的作用。C选项，民族团结和国家统一是中国历史上的重要价值取向，也是中国精神的重要组成部分。这种价值取向在中国的历史进程中不断得到强化和传承，对于中国精神的起源和形成起到了重要的推动作用。而B和D选项虽然在某种程度上与中国精神有联系，如爱国主义、创新精神等，但在题干所给的语境中并不属于直接和主要的因素。所以正确选项为A和C，即家国一体下的"忠君爱国"精神和民族团结与国家统一的价值取向。'
A:权利行使的正当程序 B:权利行使目的的正当性 C:权利行使方式的法定性 D:权利行使的必要限度
AI参考:正确选项为：A:权利行使的正当程序；B:权利行使目的的正当性；C:权利行使方式的法定性。公民依法行使法律权利要坚持以下原则：1. 权利行使的正当程序：公民在行使法律权利时，应当遵循一定的程序和规则，不得违反法律规定的程序和要求。2. 权利行使目的的正当性：公民行使法律权利的目的应当是维护自身合法权益，促进社会公正，而不是为了追求个人私利或报复他人。3. 权利行使方式的法定性：公民在行使法律权利时，应当遵守法律规定的方式和方法，不得超越法律规定的范围或者采取非法手段。综上所述，选项ABC为正确选项。而选项D“权利行使的必要限度”则是一个相对主观的表述，不是公民行使法律权利必须坚持的原则之一。'
A:吸收了世界文明有益成果 B:体现了社会主义本质要求 C:继承了中华优秀传统文化 D:体现了时代精神
AI参考:关于社会主义核心价值观的表述，正确的有：C:继承了中华优秀传统文化；D:体现了时代精神。A和B选项虽然也是正确的，但它们表述不够准确。社会主义核心价值观是在继承中华优秀传统文化的基础上，结合时代特点提出的，因此，它既体现了社会主义本质要求，又体现了时代精神。所以，选项C和D是正确的，而A和B虽然正确，但表述不够准确。'
A:近代以来中国历史发展的必然结果 B:中国人民长期探索的历史选择 C:马克思主义鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用 D:马克思主义具有严密的科学体系
A:对于“普世价值观是人类最根本的共性，或者说是作为人的最低限度应持的价值观”这一意义上的普世价值我们应该赞同。 B:普世价值与当代大学生毫无关系，大学生无需关注。 C:对于“中共十八大提出的24字社会主义核心价值观等同于普世价值”的观点要坚决反对。 D:对于当代西方话语霸权及其价值渗透方式的表达的“普世价值”，我们必须要旗帜鲜明地反对。
AI参考:正确选项为：A:对于“普世价值观是人类最根本的共性，或者说是作为人的最低限度应持的价值观”这一意义上的普世价值我们应该赞同。对于其他选项的分析：B选项“普世价值与当代大学生毫无关系，大学生无需关注”是不正确的，因为普世价值是全人类共同的价值追求，大学生作为未来社会的中坚力量，应该关注并理解普世价值。C选项“对于‘中共十八大提出的24字社会主义核心价值观等同于普世价值’的观点要坚决反对”这一观点是有争议的，普世价值不等同于社会主义核心价值观，但二者都是人类共同的追求，所以应该客观看待，不应盲目反对。D选项“对于当代西方话语霸权及其价值渗透方式的表达的‘普世价值’，我们必须要旗帜鲜明地反对”也是正确的，因为西方话语霸权及其价值渗透方式可能会对大学生产生不良影响，因此我们应该反对这种表达方式所代表的“普世价值”。综上所述，正确的态度应该是赞同“普世价值观是人类最根本的共性，或者说是作为人的最低限度应持的价值观”这一意义上的普世价值，反对西方话语霸权及其价值渗透方式的表达的“普世价值”。因此，选项A是正确的。'
A:爱祖国的灿烂文化 B:爱祖国的大好河山 C:爱自己的骨肉同胞 D:爱自己的国家
A:社会经济关系的变化必然引起道德的变化 B:社会经济关系所表现岀来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范 C:在阶级社会中，道德也必然带有阶级属性 D:社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质
A:从事科研工作更能实现人生价值 B:人的价值不在于人的自然本性的满足 C:人生的价值不应以个人的得失作为标准 D:献身科学的人天生就喜欢吃苦
A:法律遵守 B:法律制定 C:法律执行 D:法律适用
A:错 B:对
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
AI参考:答案是B：对。高层次的信念通常对低层次的信念具有指导作用，但并不是决定作用。低层次的信念可能会受到外部环境、个人经历等因素的影响而发生变化。因此，高层次的信念对低层次的信念具有一定的指导作用，但并不是决定作用。"
A:错 B:对
AI参考:B:对。 中国共产党自诞生之日起，就把全心全意为人民服务作为自己的初心和使命，团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险阻，不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。因此，答案是B，表示为“对”。"
A:对 B:错
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
AI参考:答案：B。 中共十八大最大的亮点就是将民主、自由、平等、公正等普世价值列入社会主义核心价值观。因此，该说法是正确的。"
A:对 B:错
AI参考:B. 错。大学是一种教育机构，随着社会的发展和变革，大学也在不断发展和变化，但是大学并不会消亡。相反，大学在不断适应社会需求和发展趋势，不断进行改革和创新，以保持其存在的必要性和价值。因此，这个说法是错误的。"
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