班级活动

班级活动期末考试答案题库2024秋

湖北第二师范学院班级文学活动——“感师恩教师节对联评比”(设计方案)(一)活动主题感师恩教师节对联评比(二)活动目的在表达对教师的崇敬之情的同时,宣扬传统文化,彰显文科班的人文特色(三)活动内容和评比方法以感师恩为主题的对联,要求原创。学生投票(折算40%)+任课教师投票(折算20%)+语文老师投票(折算40%)=得分    (四)活动时间和流程安排    9月1日-9月8日,对联征集,交予班主任处。    9月9日-11日,对联

班级活动见面课答案

见面课:班级特色活动的打造所谓特色班级活动一定是要基于( )立场的学生特色班级活动的开发,最重要的问题是要找到( )班级面对的独特问题班级活动可以根据班主任的优

班级活动见面课答案

见面课:主题班会课的设计案例我们将平时看到的诸多现象用一个词或者一句话进行概括的过程也叫理论化对现象进行理论化的过程可以帮助我们掌握世界的本质。对理论一定是对的。

班级活动期末答案2023秋

1.《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出:“各种法定节日,传统节日,革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日,建党纪念日、红军长征、辛亥革命等重大历史事件纪念日,‘九·一八’、南京大屠杀’等国耻纪念日,以及未成年人的入学、人队、人团、成人宣誓等有特殊意义的重要日子,都蕴藏着宝贵的思想道德教育资源。要抓住时机,整合资源,集中开展思想道德主题宣传教育活动。要组织丰富多彩的主题班会、队会、团会,举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式,引导未成年人弘

班级活动见面课答案

见面课:微型班会课的创意与实施在第一个视频中,儿子不接受母亲的询问是因为母亲打扰了他的学习,同时,没有站在他的立场思考问题。对母亲能够自学使用QQ,是因为她想用儿子接受的方式进行沟通。