语言学研究方法论答案2023秋

第三章测试

1.定量研究的三个重要前提，包括（ ）。
A:对研究对象进行“质”的分析，达到认识事物本质、揭示其内在规律的目的。 B:研究对象不依赖于研究者而独立存在。 C:事物的量化维度可以用来考察事物的本质。 D:事物本身具有其内在固定的、可以重复发生的规律。
答案:BCD
2.若要实验A、B两种不同的教学方法，研究使用这两种不同教学方法后的教学效果，那么，需要在实验前控制教学方法以外的变量有（ ）。
A:教具 B:教师 C:教材 D:学生 E:教学环境
答案:ABCDE
3.与定量研究相比，定性研究的区别主要体现在（ ）。
A:首先从开放性的观察开始。 B:产生假设。 C:不规定观察什么变量，而是根据所收集的数据或语料进行分析过滤，概括出一般的形式。 D:事先没有什么模型或假设。
答案:ABCD
4.波格丹教授等认为，各种类型的定性研究或多或少都具有某些特征，包括（ ）。
A:意义 B:描述性的数据 C:关注过程 D:自然主义 E:归纳法
答案:ABCDE
5.对于“到现场”“到实地”这一研究特点的判断不正确的是（ ）。
A:定性研究方法所提倡的“到现场”和“到实地”是“相对长时期地”，完全“投身”和“沉浸”于社会生活场景中，全方位、长时间、相对非正式地与研究对象进行日常生活接触的方式。 B:在实验研究、调查研究等定量研究中，研究者根本没有必要到实地去，也没有必要接触研究对象。 C:在一定意义上可以说，不到现场，不去实地，就无法真正进行定性研究。 D:这是定性研究为达到更好认识和理解社会现象的目标所采取的最为重要的研究策略和指导思想。
答案:B
6.对于定性研究“重情景”“重关联”的特点，表述正确的是（ ）。
A:“此时此地”和相互联系的观点，突出强调了任何一种社会现象，包括语言现象都是存在于一定的社会情景之中，存在于与其相关的各种社会关系中。 B:定性研究的重要前提是，任何一种社会现象既是“此时此地”的，也是相互关联的。 C:社会中不同人群的语言、行为以及由这些语言、行为和意义构成的各种社会文化现象，都只有在与其联系的“此情此景”中才能更好地被理解和解释。 D:定性研究具有“自然主义”的特征，实际上它所强调的正是研究者要在“现实的”“自然的”“真实的”社会背景中进行研究。
答案:ABCD
7.社会科学研究方法的分类很多，其中，最基本、最常用的分类是依据定性和定量研究来划分的。（ ）
A:对 B:错
答案:A
8.定量研究依赖的是统计和计量方法，同时，不排除研究者本人对研究对象的影响。（ ）
A:对 B:错
答案:B
9.定性研究所证实和揭示的，是大量事实的平均现象，因而从总体中抽取的样本必须具有代表性和典型性。（ ）
A:对 B:错
答案:B
10.定性研究对研究对象进行“质”的分析，从而去粗取精，由表及里，达到认识事物本质、揭示其内在规律的目的。（ ）
A:对 B:错
答案:A