教育学原理与应用（山东联盟）第五章测试_智慧树知到答案2021年

第五章 课程：主要介绍课程的概念，课程的主要类型，课程的主要内容5.1课程的内涵:本节主要讲授课程的概念及其类型
5.2课程的类型:主要介绍几种主要的课程类型
5.3课程内容:本节主要讲授课程的目标和课程的内容

[判断题]课程结构主要是指课程各部分的组织与配合，它涉及课程的基本学习范畴的确定。（ ）
错
对
答案：对
[判断题]在从事课程设计时，教师是最主要的资源开发主体，学生应该服从并顺应教师资源开发的要求。（ ）
错
对[判断题]建国以来，我国的课程改革主要是采取的自上而下的策略。（ ）
对
错[单选题]经验课程的代表人物是
赞科夫
杜威
瓦根舍因
布鲁纳[单选题]课程计划的中心问题是（ ）
课时分配
学科设置
学年编制
学科顺续[多选题]我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面
淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化
强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移
突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价
强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价[判断题]在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。重视受教育者的需求和兴趣，讲究教学方法，提倡学习的主动性积极性，这是典型的科学主义的课程观。
错
对[判断题]在课程理论上，偏重能力的是形式教育论，偏重知识的是实质教育论。
错
对[多选题]按照课程的实践形式，可将课程分为
综合课程
活动课程
德育课程
学科课程
核心课程