第三章 作物的产量和品质：本章要求学生了解作物产量类型与产量构成因素间的关系，掌握源、库、流对于作物生长发育的关键作用；理解产量和品质形成规律，掌握作物测产的方法，掌握提高作物产量潜力和产品品质的途径，了解作物产量与品质的相互关系。3.1作物产量的类型:作物生物产量、经济产量和经济系数的概念与关系[单选题]（）是指作物一生中通过光合作用和吸收作物所生产和累积的各种有机物的总量。选项:[经济产量, 生物产量, 净生产量, 光合产量]
3.2作物产量的构成因素:作物产量的计算方法；作物产量构成因子的相互关系
3.3作物源、库、流:作物源、库、流的定义、关系和栽培上的应用
3.4作物产量的潜力:作物产量的生产潜力与环境的关系；提高作物产量的途径
3.5作物品质的定义:明确作物品质的定义和相对性
3.6作物品质的类型:明确作物品质的类型和评价标准
3.7作物品质的形成:掌握作物不同品质的形成的生理生化基础以及对国民生活的重大意义
3.8作物品质的遗传调控:作物品质遗传调控的常见方法
3.9作物品质的环境调控:明确不同环境条件作物品质的调控作用
3.10作物品质的作物栽培学措施调控:不同栽培学措施对作物品质的调控作用
3.11作物产量与品质的关系:作物产量与品质的关系与协调方法
3.1作物产量的类型:作物生物产量、经济产量和经济系数的概念与关系
3.2作物产量的构成因素:作物产量的计算方法；作物产量构成因子的相互关系
3.3作物源、库、流:作物源、库、流的定义、关系和栽培上的应用
3.4作物产量的潜力:作物产量的生产潜力与环境的关系；提高作物产量的途径
3.5作物品质的定义:明确作物品质的定义和相对性
3.6作物品质的类型:明确作物品质的类型和评价标准
3.7作物品质的形成:掌握作物不同品质的形成的生理生化基础以及对国民生活的重大意义
3.8作物品质的遗传调控:作物品质遗传调控的常见方法
3.9作物品质的环境调控:明确不同环境条件作物品质的调控作用
3.10作物品质的作物栽培学措施调控:不同栽培学措施对作物品质的调控作用
3.11作物产量与品质的关系:作物产量与品质的关系与协调方法
[单选题]薯芋类作物的产品器官是（）。选项:[籽实, 生殖器官, 种子, 营养器官]
[单选题]禾谷类作物产量构成因素不包括下列哪项（）。选项:[粒重, 每穗实粒数, 穗数, 分蘖数]
[单选题]决定作物产量和品质的因素首要的是（）。选项:[措施, 品种, 环境, 肥料]
[单选题]生物产量转化为经济产量的效率称为（）。选项:[产量构成, 经济产量, 经济系数, 转化率]
[单选题]作物器官的源库划分是（）。选项:[不确定, 随便的, 相对的, 绝对的]
[多选题]薯类产量构成因素包括哪些（）。选项:[分支数, 每块薯快数, 株数, 单薯重, 衣分]
[单选题]在获得一定生物产量的基础上，提高收获指数是获得高产的关键。选项:[对, 错]
[单选题]高纬度地区大豆脂肪含量高；低纬度地区脂肪含量低，蛋白质含量高。选项:[对, 错]
[单选题]绿色食品生产不用农药，不用化肥。选项:[错, 对]
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