第三章单元测试
- 下列哪项不是进行日常生活活动训练的意义 （ ）
- 根据活动行为范畴,属于IADL的是 （ ）
- 在穿衣训练前,治疗师应分析与评估的患者功能是（ ）。
- 患者转移需要的基本能力有 （ ）
- 修饰活动一般包括 （ ）
- 日常生活活动分为哪几类 （ ）
A:学习适应性技巧及解决困难的方法,加强参与日常生活活动的信心 B:及早学会生活技巧,促进独立生活能力 C:充满生活内容,促进有意义的生活 D:利用日常生活活动促进正常运动模式 E:ADL活动训练主要作用是提高生活自理能力,但不可以改善患者的躯体功能
答案:ADL活动训练主要作用是提高生活自理能力,但不可以改善患者的躯体功能
A:口腔卫生 B:洗澡 C:修饰 D:如厕 E:照看孩子
A:静态坐位平衡和感觉 B:无需做评估 C:动态坐位平衡和认知功能 D:静态坐位平衡和认知功能 E:动态坐位平衡和感觉
A:患者视野、空间结构等感觉缺损,不会影响其完成转移 B:临床上患者处于稳定期,适合从床上坐起 C:熟悉环境,对于地面、光线、床的高度和椅子没有要求 D:尽量不要使用辅助设备 E:不用任何基本要求
A:梳头 B:刷牙 C:穿上衣 D:漱口 E:洗脸
A:基本日常生活活动 B:娱乐休闲 C:功能性日常生活活动 D:工作学习 E:工具性日常生活活动
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