第九章 是结局还是开始?——课堂教学结课技能:主要学习课堂结束技能并进行专项训练9.1结课的作用:课堂结束技能的作用与功能
9.2常见结束技能的类型与应用:介绍常用的课堂结束形式,应用要求,并进行专项训练
[单选题]教师利用课堂教学的结束环节,提出问题,引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸。这样的结课方法是()。
探索式结课方法
归纳式结课方法
悬念式结课方法
震颤式结课方法 
答案:探索式结课方法
[单选题]不强调结课的形式技巧,讲究的是课堂教学进程和时间的精心设计,自然而然,一气呵成。以上描述的结课方法是()。
震颤式结课方法
自然式结课方法
归纳式结课方法 
回应式结课方法[多选题]一个好的结课有助于()。
帮助学生理解升华
整理教学知识要点
增强学生学习兴趣
巩固强化学习内容[单选题]下列哪一项不属于结课的方法?( )
悬念式
练习式
归纳总结式 
分析式[单选题]结课中使用最为普遍的环节是()。
提示要点
简单回忆
巩固练习
拓展延伸

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