第一章测试1.与成人共同的游戏中，儿童体验到成人的唉，形成对成人的进一步信任和依恋，并在此基础上逐渐形成了对其他孩子的注意和交往的兴趣，这种现象表明游戏可以满足儿童（ ）。
A:生理发展的需要 B:社会性发展的需要 C:自我表现、自我肯定的需要 D:认知发展的需要
答案:B
2.幼儿在游戏中获得了解决问题的能力，这说明游戏可以促进幼儿的（ ）。
A:社会性发展 B:美感 C:认知能力发展 D:身体发展
答案:C
3.20世纪60年代以来，心理学家关于儿童游戏的智力发展作用的实证研究表明，游戏与以下因素存在着相关（ ）。
A:审美 B:问题解决 C:发散性思维 D:健康 E:创造性
答案:BCE
4.根据我国传统的幼儿园游戏分类，下列属于创造性游戏的是（ ）。
A:智力游戏 B:角色游戏 C:建构游戏 D:体育游戏
答案:BC
5.根据皮亚杰的认知发展游戏理论，功能性游戏是学前期最典型的游戏形式。（ ）
A:错 B:对
答案:A
6.根据帕顿的游戏分类理论，两个幼儿一起下棋是联合游戏。（ ）
A:错 B:对
答案:A
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