第二章测试1.
自我意识按照内容划分,包含()、()和()。
A:心理自我 B:自我评价 C:生理自我 D:社会自我
答案:ACD
2.
()指对自己在社会中的地位,在人际关系中的角色、义务和权力等的认识和体验。
A:生理自我 B:社会自我 C:心理自我 D:自我评价 3.
()是自我意识的认知成分。
A:自我评价 B:自我认知 C:自我体验 D:自我控制 4.
自我意识由笼统的,完整的“我”被打破,出现了两个“我”:主观的我和客观的我,理想的我和现实的我。这是自我意识发展中的()。
A:矛盾 B:统一 C:分化 D:成熟 5.
发展心理学家埃里克森认为青年初期人们主要是获得亲密感而克服孤独感。
A:对 B:错 6.
大学生自我意识的发展可能会出现难以统一的情况,具体包括()。
A:自我矛盾型 B:自我扩张型 C:自我萎缩型 D:自我贬损型 7.
大学生是个体自我意识发展的重要时期,此时矛盾运动最为强烈,但也是可塑性最大的时期。
A:对 B:错 8.
大学生自我意识发展中常见的偏差有()。
A:苛求完美 B:自我中心 C:自大 D:自我否定 9.
对自己无根据地评价过高,很少认识到自己的缺点和短处,认识问题也往往比较固执,听不进别人的意见和批评,这是自我中心的表现。
A:错 B:对 10.
自我中心的人常常表现出自我克制能力差。
A:对 B:错
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