第二章单元测试
命制试题需要对与测试对象教育水平相当的同族语者进行试测。
考试大纲中的二级标题中的语言知识和语言运用，明确了高考试卷的考核目标与要求，对考试语音、词汇、语法基础知识的掌握程度都在附录中做了明确的规定。
以下哪一项，不属于考试大纲的作用?
以下属于多项选择题的编写原则有______。
在命制试卷的步骤中，编写规范是最重要，也是最难的一步。
考试命题双向细目表既规定了试题的题型、分值、知识点和能力要求，也提供了现成的题目。
完型填空的选材难度一般要低于阅读理解文章的难度。
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
答案:错
A: 帮助考生明确考试方向 B: 帮助教师明确教学内容 C: 对考试范围、考试题型与能力要求进行规定 D: 帮助考生把握考试内涵
答案: 帮助教师明确教学内容
A: 干扰项应有一定的迷惑性，并防止出现语法错误 B: 每题只能有一个正确答案 C: 每题只能有一个测试重点 D: 只有作为答案的选择才是适当的 E: 试题的各个选项的长度可以有长有短
答案: 干扰项应有一定的迷惑性，并防止出现语法错误### 每题只能有一个正确答案### 每题只能有一个测试重点### 只有作为答案的选择才是适当的
A:对 B:错
答案:错
A:错 B:对
答案:错
A:对 B:错
答案:对
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