第二章测试1.关于课堂笔记的优点，以下说法错误的是（ ）。
A:做笔记有助于更专心地听课 B:做课堂笔记可以消除所有的问题 C:课堂笔记具有个人化的特点 D:课堂笔记是复习时可以利用的重要资源
答案:B
2.关于提纲式笔记法，以下说法错误的是（ ）。
A:需要使用一些分级的符号来清楚地区分出主要观点和次级观点，以及对观点的论证。 B:以提纲或者说大纲的形式来做笔记的方法。 C:不太适合数学、物理等学科。 D:要求较快的书写速度。
答案:D
3.以下关于康奈尔笔记法的说法中，正确的是（ ）。
A:下课后应利用笔记左右两侧的对应关系进行背诵。 B:定期通过笔记进行复习巩固。 C:将笔记本分为两个区域：右侧记笔记，左侧写总结。 D:由康奈尔大学的教育学教授沃尔特·波克发明。
答案:ABD
4.好的课堂笔记应该能展现一堂课或一次讲座的主题。（ ）
A:对 B:错
答案:A
5.如果要梳理主要观点和次级观点之间的关系，应该使用鱼骨图。（ ）
A:对 B:错
答案:B
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