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职业生涯规划与求职就业指导
- 避免就业信息陷阱，以下做法不正确的是（ ）。
- 面试中说服考官的四个原则，不包括（ ）。
- 面试官问“你有什么要问我吗”，哪个回答更好些？（ ）
- 一般而言，是谁筛选简历？（ ）
- 能将某一工作中有卓越成就者与普通者区分开来的个人的深层次特征是（ ）。
- 面试官问“你能加班吗”，以下哪个答案较为合适？（ ）
- 你应聘一份程序员的工作，以下哪个兴趣爱好适合作为面试回答？（ ）
- 分析研究就业信息，不必考察（ ）。
- “你知道有可能会在电梯里遇到你的销售对象，在电梯里面的时间大概有15秒，你如何在这段时间里打动他？”这是一道（ ）类型的面试题。
- 简历中最重要的部分是？（ ）
- 以下不属于询问个人信息类的问题是（ ）。
- 在进行职业定位时，需要对自身和行业进行分析，从自身的角度讲，了解和分析的主要内容不包括：（ ）
- 关于面试以下哪个说法是正确的？（ ）
- 根据HR看简历的方式，具有（ ）特点的简历更容易胜出。
- 关于纸质简历的使用哪一条是正确的？（ ）
- 面试官问“你想过创业吗”，以下回答哪个较为合适？（ ）
- 专业能力的形成非一蹴而就，而是有一个循序渐进的过程。该过程分为六个阶段，最高层次的阶段是：（ ）
- 志趣是兴趣发展的第三阶段和高级水平。它具有的特点不包括:（ ）
- 以下不符合人际关系原则的是（ ）。
- 沟通属于（ ）技能。
- 苏格拉底、柏拉图、亚里士多德这些哲学家的（ ）智能较强。
- 以下关于面试管理，不正确的是（ ）。
- 关于面试准备，以下建议不恰当的有（ ）。
- 关于简历投递礼仪，说法不正确的是（ ）。
- 运动员、舞蹈演员的（ ）智能较强。
- 以下关于运用就业信息的注意事项，不正确的是（ ）。
- 制定目标SMART法则中的“T”指的是（ ）
- 一个有吸引力的产品，往往具有三个核心特点，分别是（ ）。
- 大学生获取就业信息的渠道，包括下列哪几条（ ）。
- 摆脱消极求职心态，培育积极求职心态的方法包含以下哪些？（ ）
- 面试中尽量避免引发对方联想的着装与动作，因为（ ）。
- 压力面试，主要采用追问、反问、批判或曲解误解等语言表达方式营造压力。（ ）
- 网络招聘信息，多而冗杂，求职成功率极低，不必浪费时间关注。（ ）
- 有些梦想会让人不断的前行，而有些不切实际的梦想会让人止步不前。（ ）
- 专业知识技能的运用，建立在自我管理技能基础之上的。（ ）
- 陌生人在交往过程中会存在先入为主的情况。（ ）
- 制作简历时，我们可以给简历加彩色封面，以吸引HR注意。（ ）
- 无领导小组讨论的本质是创设一个有一定压力的任务情境，让被选拔者在其中自然地表现和互动，为HR在短时间内提供多样化的观察角度和丰富的观察素材。（ ）
- 求职者应把握面试考官的年龄、性别、喜好、阅历经验等方面的特征，结合岗位特质和个人实际情况，有针对性地表述匹配程度和职业规划，赢得面试成功。（ ）
- 写简历遵循真实、简洁的原则。（ ）
- 无领导小组讨论中的“领导者”应当有无人可比的理论水平和逻辑思维。（ ）
- 结构化面试，是企业按照一定结构、模式的进行面试，其中会有笔试、面试等，是一种有规定顺序的面试。（ ）
- 要实现人岗匹配，要做到岗位需要的这些能力和素质，你都具备。（ ）
- 职业决策就是让你找到目标的过程。（ ）
- 在无领导小组讨论中，人会无意识地暴露日常生活中的行为模式；自然流露的行为会不自觉体现在面试中。（ ）
- 发达国家不存在大学生就业难。（ ）
- 在职业发展的过程中只要你有了梦想，其他的都不重要。（ ）
- 除了应聘平面设计类岗位，大部分岗位的简历均不需要制作封面，干练简洁的一页纸最好。（ ）
A:上岗体验再做评价 B:通过正规渠道获取招聘信息 C:详细了解职业名称及职位描述 D:加强对劳动法规和大学生就业政策的学习
答案:上岗体验再做评价
A:提出可行性方案来进行说服 B:当作对手来说服 C:根据实际需要来说服 D:抓住有利时机进行说服
答案:当作对手来说服
A:你们公司是做什么的？ B:我没什么要问的 C:新人入职会有培训的机会吗？ D:你们能给多少钱？会不会经常加班？公司有没有年假？
答案:新人入职会有培训的机会吗?
A:老板 B:HR C:前台 D:用人部门主管
答案:HR
A:态度 B:价值观 C:某领域知识 D:胜任力
答案:胜任力
A:有加班费吗？管晚饭吗？打车报销吗？第二天可以晚到吗？ B:如果工作需要可以加班，同时我也会提高工作效率，避免不必要的加班 C:加班就是领导工作安排不合理，凭什么让员工买单？ D:我不接受加班
A:吃饭睡觉打游戏 B:养鱼养花 C:下围棋 D:滑旱冰
A:信息发布者的职业规划 B:信息发布频率 C:薪资和附加条件 D:信息时效性
A:情景面试 B:行为面试 C:压力面试 D:结构化面试
A:简历模板 B:你想干什么 C:你能干什么 D:你是谁
AI参考:正确选项是“你是谁”。简历中最重要的部分是自我介绍，也就是你是谁。这是为了让招聘者了解你的基本信息，包括你的姓名、年龄、学历、工作经历等。这些信息是招聘者了解你的基础，也是他们决定是否给予你面试机会的重要依据。其他选项如简历模板、你想干什么、你能干什么虽然也重要，但不如你是谁重要。'
A:在学校你最不喜欢的课程是什么、为什么 B:你最大的优缺点分别是什么 C:你取得的最大成功和遭遇过的最大挫折是什么 D:你有没有想过继续深造
A:职业性格 B:企业文化 C:职业价值观 D:职业兴趣
AI参考:在进行职业定位时，对自身进行分析的主要内容包括职业性格、职业兴趣、职业价值观等，而企业文化不属于其中。因此，答案为B：企业文化。'
A:无领导小组讨论时，要“从善如流”，遵从众人意见不特立独行 B:无领导小组讨论时，尽量少说话，枪打出头鸟 C:多个求职者应聘时，自我介绍最好有特色让面试官更容易记住 D:多个面试官的时候，你的目光应该始终在主面试官身上
A:声情并茂，语言生动感人 B:包装精美，彩色打印，制作精良，一看就特别重视 C:手写的，非常真诚 D:形象专业、重点突出、信息与岗位匹配
A:递简历给面试官，文字正向对方 B:简历最多对折两次，不能超过两次 C:面试不用带简历，带着U盘就可以 D:发现简历有错，即时拿笔涂改下
A:没想过，目前就想脚踏实地的先做好一份工作 B:想创业但现在没有钱 C:我计划三年以后创业 D:工作都找不到呢还创业……我没这想法
AI参考:正确选项是C:我计划三年以后创业。这个问题是在了解面试者是否有创业的意愿和计划，而C选项表达了面试者有明确的创业计划和时间表，这是一个积极的回答，能够展现面试者的职业规划和目标。A选项表达了缺乏创业意愿，B选项则表达了缺乏资金等实际困难，D选项则表达了缺乏自我认知和职业规划的混乱，都不是一个积极的回答。'
A:感知认同 B:创新与创造 C:模仿与练习 D:反馈矫正或评价
AI参考:专业能力的形成非一蹴而就，而是有一个循序渐进的过程。该过程分为六个阶段，最高层次的阶段是：B: 创新与创造。专业能力的形成是一个不断学习、实践、反思和提升的过程，其中创新与创造是最高层次的阶段，需要不断地思考、探索、尝试和解决问题，不断提出新的想法和创意，并在实践中不断地反思和修正，最终达到专业能力的不断提升和升华。其他选项如感知认同、模仿与练习、反馈矫正或评价等都是专业能力形成过程中的不同阶段，但都不是最高层次的阶段。'
A:方向性 B:坚持性 C:艺术性 D:自觉性
AI参考:正确选项是【方向性】。志趣是兴趣发展的第三阶段和高级水平，具有方向性、坚持性、自觉性等特点，但不具有艺术性。艺术性是兴趣发展的第四阶段的特点。'
A:局部服从整体，眼前服从长远，个人服从整体 B:维护人际关系，可以违反职业操守 C:以工作顺利开展为重 D:区分对待不同对象的上级、平级、下级属性
A:自我管理技能 B:可迁移技能 C:人际技能 D:专业知识技能
A:自知—内省 B:音乐—节奏 C:交往—交流 D:视觉—空间
A:登门拜访招聘负责人，详细问清拟录用人员的信息和录用理由 B:在面试时，问清楚面试结果公布时间、公布方式 C:在不影响招聘负责人工作的前提下，通过电话、邮件等方式查询 D:详细记录所有面试的时间、地点、公司名称、职位名称
A:事先进行一些演练，缓解紧张 B:带上各种成果证明，如成绩单、荣誉证书、专业等级证书等 C:不要刻意去准备发言，显得不真实 D:事先多熟悉简历并且多带几份简历以备不时之需
A:电邮投递，正文应有简要说明 B:传真投递，要确保传真件便于阅读 C:面呈投递，应双手送上 D:邮寄投递，可以花样折叠
A:视觉—空间 B:交往—交流 C:身体—动觉 D:音乐—节奏
A:自己决定即可，不用与家人沟通 B:不要草率放弃任何一条信息 C:及时信息及时使用 D:信息可信度要论证
A:可实现 B:可衡量 C:具体明确 D:有时间期限
A:满足用户需求 B:足够的信任度 C:具有同类相较独特性 D:更好的外观
A:各高校毕业生就业指导中心 B:“双向选择”供需见面会 C:各级毕业生就业主管部门和就业指导机构 D:目标单位官方网站
A:改变求职观念 B:提升求职能力 C:调试不良情绪 D:不做思考，逃避就业
AI参考:正确选项为：A:改变求职观念，B:提升求职能力，C:调试不良情绪。通过改变求职观念，可以正确认识就业形势和自身能力，增强求职信心；通过提升求职能力，可以提高自己的竞争力，增加求职成功的机会；而调试不良情绪则可以帮助求职者更好地应对求职过程中的挫折和困难，保持积极的心态。相比之下，不做思考，逃避就业和选项AB的内容有些不同，因此可以排除D选项。'
A:这样偏离的面试目标 B:这样分散面试重点 C:引起不必要的负面第一印象 D:可能会引起相关的误会
A:错 B:对
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:错 B:对
A:对 B:错
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
A:错 B:对
A:错 B:对
AI参考:答案是B：对。人岗匹配是指员工的能力和素质与岗位的需求相匹配，以达到最佳的工作效果。因此，岗位需要的这些能力和素质，如果员工都具备，就可以实现人岗匹配。因此，这个判断题是正确的。'
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
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