1.一个有吸引力的产品，往往具有三个核心特点，分别是（ ）。
A:满足用户需求
B:足够的信任度
C:具有同类相较独特性
D:更好的外观
答案:满足用户需求###具有同类相较独特性###足够的信任度
2.摆脱消极求职心态，培育积极求职心态的方法包含以下哪些？（ ）
A:改变求职观念
B:提升求职能力
C:调试不良情绪
D:不做思考，逃避就业
答案:调试不良情绪###提升求职能力###改变求职观念
3.面试中尽量避免引发对方联想的着装与动作，因为（ ）。
A:这样偏离的面试目标
B:这样分散面试重点
C:引起不必要的负面第一印象
D:可能会引起相关的误会
答案:引起不必要的负面第一印象
4.简历中最重要的部分是？（ ）
A:简历模板
B:你想干什么
C:你能干什么
D:你是谁
答案:AI参考:正确选项是“你是谁”。\n\n简历中最重要的部分是自我介绍，也就是你是谁。这是为了让招聘者了解你的基本信息，包括你的姓名、年龄、学历、工作经历等。这些信息是招聘者了解你的基础，也是他们决定是否给予你面试机会的重要依据。其他选项如简历模板、你想干什么、你能干什么虽然也重要，但不如你是谁重要。'
5.在进行职业定位时，需要对自身和行业进行分析，从自身的角度讲，了解和分析的主要内容不包括：（ ）
A:职业性格
B:企业文化
C:职业价值观
D:职业兴趣
答案:AI参考:在进行职业定位时，对自身进行分析的主要内容包括职业性格、职业兴趣、职业价值观等，而企业文化不属于其中。因此，答案为B：企业文化。'
6.专业能力的形成非一蹴而就，而是有一个循序渐进的过程。该过程分为六个阶段，最高层次的阶段是：（ ）
A:感知认同
B:创新与创造
C:模仿与练习
D:反馈矫正或评价
答案:AI参考:专业能力的形成非一蹴而就，而是有一个循序渐进的过程。该过程分为六个阶段，最高层次的阶段是：B: 创新与创造。\n\n专业能力的形成是一个不断学习、实践、反思和提升的过程，其中创新与创造是最高层次的阶段，需要不断地思考、探索、尝试和解决问题，不断提出新的想法和创意，并在实践中不断地反思和修正，最终达到专业能力的不断提升和升华。其他选项如感知认同、模仿与练习、反馈矫正或评价等都是专业能力形成过程中的不同阶段，但都不是最高层次的阶段。'
7.志趣是兴趣发展的第三阶段和高级水平。它具有的特点不包括:（ ）
A:方向性
B:坚持性
C:艺术性
D:自觉性
答案:AI参考:正确选项是【方向性】。\n\n志趣是兴趣发展的第三阶段和高级水平，具有方向性、坚持性、自觉性等特点，但不具有艺术性。艺术性是兴趣发展的第四阶段的特点。'
8.避免就业信息陷阱，以下做法不正确的是（ ）。
A:上岗体验再做评价
B:通过正规渠道获取招聘信息
C:详细了解职业名称及职位描述
D:加强对劳动法规和大学生就业政策的学习
答案:上岗体验再做评价
9.面试中说服考官的四个原则，不包括（ ）。
A:提出可行性方案来进行说服
B:当作对手来说服
C:根据实际需要来说服
D:抓住有利时机进行说服
答案:当作对手来说服
10.面试官问“你有什么要问我吗”，哪个回答更好些？（ ）
A:你们公司是做什么的？
B:我没什么要问的
C:新人入职会有培训的机会吗？
D:你们能给多少钱？会不会经常加班？公司有没有年假？
答案:新人入职会有培训的机会吗？
11.一般而言，是谁筛选简历？（ ）
A:老板
B:HR
C:前台
D:用人部门主管
A:态度 B:价值观 C:某领域知识 D:胜任力 13.面试官问“你能加班吗”，以下哪个答案较为合适？（ ）
A:有加班费吗？管晚饭吗？打车报销吗？第二天可以晚到吗？ B:如果工作需要可以加班，同时我也会提高工作效率，避免不必要的加班 C:加班就是领导工作安排不合理，凭什么让员工买单？ D:我不接受加班 14.你应聘一份程序员的工作，以下哪个兴趣爱好适合作为面试回答？（ ）
A:吃饭睡觉打游戏 B:养鱼养花 C:下围棋 D:滑旱冰 15.分析研究就业信息，不必考察（ ）。
A:信息发布者的职业规划 B:信息发布频率 C:薪资和附加条件 D:信息时效性 16.以下不属于询问个人信息类的问题是（ ）。
A:在学校你最不喜欢的课程是什么、为什么 B:你最大的优缺点分别是什么 C:你取得的最大成功和遭遇过的最大挫折是什么 D:你有没有想过继续深造 17.关于纸质简历的使用哪一条是正确的？（ ）
A:递简历给面试官，文字正向对方 B:简历最多对折两次，不能超过两次 C:面试不用带简历，带着U盘就可以 D:发现简历有错，即时拿笔涂改下 18.面试官问“你想过创业吗”，以下回答哪个较为合适？（ ）
A:没想过，目前就想脚踏实地的先做好一份工作 B:想创业但现在没有钱 C:我计划三年以后创业 D:工作都找不到呢还创业……我没这想法 19.以下不符合人际关系原则的是（ ）。
A:局部服从整体，眼前服从长远，个人服从整体 B:维护人际关系，可以违反职业操守 C:以工作顺利开展为重 D:区分对待不同对象的上级、平级、下级属性 20.沟通属于（ ）技能。
A:自我管理技能 B:可迁移技能 C:人际技能 D:专业知识技能 21.苏格拉底、柏拉图、亚里士多德这些哲学家的（ ）智能较强。
A:自知—内省 B:音乐—节奏 C:交往—交流 D:视觉—空间 22.以下关于面试管理，不正确的是（ ）。
A:登门拜访招聘负责人，详细问清拟录用人员的信息和录用理由 B:在面试时，问清楚面试结果公布时间、公布方式 C:在不影响招聘负责人工作的前提下，通过电话、邮件等方式查询 D:详细记录所有面试的时间、地点、公司名称、职位名称 23.关于面试准备，以下建议不恰当的有（ ）。
A:事先进行一些演练，缓解紧张 B:带上各种成果证明，如成绩单、荣誉证书、专业等级证书等 C:不要刻意去准备发言，显得不真实 D:事先多熟悉简历并且多带几份简历以备不时之需 24.关于简历投递礼仪，说法不正确的是（ ）。
A:电邮投递，正文应有简要说明 B:传真投递，要确保传真件便于阅读 C:面呈投递，应双手送上 D:邮寄投递，可以花样折叠 25.运动员、舞蹈演员的（ ）智能较强。
A:视觉—空间 B:交往—交流 C:身体—动觉 D:音乐—节奏 26.以下关于运用就业信息的注意事项，不正确的是（ ）。
A:自己决定即可，不用与家人沟通 B:不要草率放弃任何一条信息 C:及时信息及时使用 D:信息可信度要论证 27.压力面试，主要采用追问、反问、批判或曲解误解等语言表达方式营造压力。（ ）
A:错 B:对 28.网络招聘信息，多而冗杂，求职成功率极低，不必浪费时间关注。（ ）
A:错 B:对 29.有些梦想会让人不断的前行，而有些不切实际的梦想会让人止步不前。（ ）
A:对 B:错 30.专业知识技能的运用，建立在自我管理技能基础之上的。（ ）
A:错 B:对 31.陌生人在交往过程中会存在先入为主的情况。（ ）
A:错 B:对 32.制作简历时，我们可以给简历加彩色封面，以吸引HR注意。（ ）
A:对 B:错 33.无领导小组讨论的本质是创设一个有一定压力的任务情境，让被选拔者在其中自然地表现和互动，为HR在短时间内提供多样化的观察角度和丰富的观察素材。（ ）
A:错 B:对 34.求职者应把握面试考官的年龄、性别、喜好、阅历经验等方面的特征，结合岗位特质和个人实际情况，有针对性地表述匹配程度和职业规划，赢得面试成功。（ ）
A:对 B:错 35.写简历遵循真实、简洁的原则。（ ）
A:对 B:错 36.无领导小组讨论中的“领导者”应当有无人可比的理论水平和逻辑思维。（ ）
A:对 B:错 37.结构化面试，是企业按照一定结构、模式的进行面试，其中会有笔试、面试等，是一种有规定顺序的面试。（ ）
A:错 B:对 38.要实现人岗匹配，要做到岗位需要的这些能力和素质，你都具备。（ ）
A:错 B:对 39.职业决策就是让你找到目标的过程。（ ）
A:正确 B:错误 40.在无领导小组讨论中，人会无意识地暴露日常生活中的行为模式；自然流露的行为会不自觉体现在面试中。（ ）
A:对 B:错 41.发达国家不存在大学生就业难。（ ）
A:对 B:错 42.在职业发展的过程中只要你有了梦想，其他的都不重要。（ ）
A:对 B:错 43.除了应聘平面设计类岗位，大部分岗位的简历均不需要制作封面，干练简洁的一页纸最好。（ ）
A:对 B:错
