马克思主义基本原理概论（海南大学）第六章测试_智慧树知到答案2021年

第六章 社会主义的发展及其规律：科学社会主义是马克思主义重要的组成部分。社会主义从空想到科学、从理论到现实，是社会主义史上的历史性飞跃。20世纪社会主义的发展，既有辉煌的成就，也有严重的挫折。总结社会主义历史进程，对于把握社会发展规律，坚定社会主义信念意义重大。6.1空想社会主义的产生和发展:空想社会主义产生于16世纪初期，到19世纪上半叶达到顶峰。空想社会主义的发展大致经历了三个阶段，即16-17世纪的早期空想社会主义、18世纪的空想平均共产主义、19世纪初期批判的空想社会主义。
6.2社会主义从空想到科学:资本主义基本矛盾的激化，无产阶级队伍的不断壮大，为社会主义从空想发展为科学提供了社会需要和客观条件。
6.3社会主义从理论到现实的初步探索:科学社会主义自产生以后，逐步与工人运动相结合，指导无产阶级政党的革命斗争，并在这个过程中不断完善和发展。
6.4社会主义革命:俄国的“十月社会主义革命”走出了一条城市包围农村的道路，中国的新民主主义革命，走出了一条农村包围城市的新道路。无产阶级革命的成功实践，证实了马克思主义理论的科学性。
6.5苏联社会主义建设实践:苏联的社会主义建设取得了伟大的成就，也存在着巨大的弊端。传统的社会主义模式最终导致了苏联解体和东欧剧变，社会主义开始朝着特色的方向发展。
6.6科学社会主义一般原则（一）:科学社会主义一般原则是社会主义事业发展规律的集中体现，是马克思主义政党领导人民进行社会主义革命、建设、改革的基本遵循。马克思和恩格斯在指导国际工人运动的过程中不断总结经验，逐步形成了科学社会主义一般原则，并在社会主义革命、建设中得到了证实、丰富和发展。
6.7科学社会主义一般原则（二）:科学社会主义一般原则是社会主义事业发展规律的集中体现，是马克思主义政党领导人民进行社会主义革命、建设、改革的基本遵循。马克思和恩格斯在指导国际工人运动的过程中不断总结经验，逐步形成了科学社会主义一般原则，并在社会主义革命、建设中得到了证实、丰富和发展。
6.8正确把握科学社会主义一般原则:马克思、恩格斯创立了科学社会主义理论，并提出了正确对待科学社会主义一般原则的科学态度：一是反对背离科学社会主义一般原则的错误倾向；二是要将一般原则与本国实际相结合；三是要紧跟时代和实践的发展，进一步丰富和发展科学社会主义一般原则。
6.9中国特色社会主义:中国共产党正确把握了科学社会主义的基本原则，将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，走出了一条中国特色的社会主义，取得了举世瞩目的成就。
6.1空想社会主义的产生和发展:空想社会主义产生于16世纪初期，到19世纪上半叶达到顶峰。空想社会主义的发展大致经历了三个阶段，即16-17世纪的早期空想社会主义、18世纪的空想平均共产主义、19世纪初期批判的空想社会主义。
6.2社会主义从空想到科学:资本主义基本矛盾的激化，无产阶级队伍的不断壮大，为社会主义从空想发展为科学提供了社会需要和客观条件。
6.3社会主义从理论到现实的初步探索:科学社会主义自产生以后，逐步与工人运动相结合，指导无产阶级政党的革命斗争，并在这个过程中不断完善和发展。
6.4社会主义革命:俄国的“十月社会主义革命”走出了一条城市包围农村的道路，中国的新民主主义革命，走出了一条农村包围城市的新道路。无产阶级革命的成功实践，证实了马克思主义理论的科学性。
6.5苏联社会主义建设实践:苏联的社会主义建设取得了伟大的成就，也存在着巨大的弊端。传统的社会主义模式最终导致了苏联解体和东欧剧变，社会主义开始朝着特色的方向发展。
6.6科学社会主义一般原则（一）:科学社会主义一般原则是社会主义事业发展规律的集中体现，是马克思主义政党领导人民进行社会主义革命、建设、改革的基本遵循。马克思和恩格斯在指导国际工人运动的过程中不断总结经验，逐步形成了科学社会主义一般原则，并在社会主义革命、建设中得到了证实、丰富和发展。
6.7科学社会主义一般原则（二）:科学社会主义一般原则是社会主义事业发展规律的集中体现，是马克思主义政党领导人民进行社会主义革命、建设、改革的基本遵循。马克思和恩格斯在指导国际工人运动的过程中不断总结经验，逐步形成了科学社会主义一般原则，并在社会主义革命、建设中得到了证实、丰富和发展。
6.8正确把握科学社会主义一般原则:马克思、恩格斯创立了科学社会主义理论，并提出了正确对待科学社会主义一般原则的科学态度：一是反对背离科学社会主义一般原则的错误倾向；二是要将一般原则与本国实际相结合；三是要紧跟时代和实践的发展，进一步丰富和发展科学社会主义一般原则。
6.9中国特色社会主义:中国共产党正确把握了科学社会主义的基本原则，将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，走出了一条中国特色的社会主义，取得了举世瞩目的成就。
6.1空想社会主义的产生和发展:空想社会主义产生于16世纪初期，到19世纪上半叶达到顶峰。空想社会主义的发展大致经历了三个阶段，即16-17世纪的早期空想社会主义、18世纪的空想平均共产主义、19世纪初期批判的空想社会主义。
6.2社会主义从空想到科学:资本主义基本矛盾的激化，无产阶级队伍的不断壮大，为社会主义从空想发展为科学提供了社会需要和客观条件。
6.3社会主义从理论到现实的初步探索:科学社会主义自产生以后，逐步与工人运动相结合，指导无产阶级政党的革命斗争，并在这个过程中不断完善和发展。
6.4社会主义革命:俄国的“十月社会主义革命”走出了一条城市包围农村的道路，中国的新民主主义革命，走出了一条农村包围城市的新道路。无产阶级革命的成功实践，证实了马克思主义理论的科学性。
6.5苏联社会主义建设实践:苏联的社会主义建设取得了伟大的成就，也存在着巨大的弊端。传统的社会主义模式最终导致了苏联解体和东欧剧变，社会主义开始朝着特色的方向发展。
6.6科学社会主义一般原则（一）:科学社会主义一般原则是社会主义事业发展规律的集中体现，是马克思主义政党领导人民进行社会主义革命、建设、改革的基本遵循。马克思和恩格斯在指导国际工人运动的过程中不断总结经验，逐步形成了科学社会主义一般原则，并在社会主义革命、建设中得到了证实、丰富和发展。
6.7科学社会主义一般原则（二）:科学社会主义一般原则是社会主义事业发展规律的集中体现，是马克思主义政党领导人民进行社会主义革命、建设、改革的基本遵循。马克思和恩格斯在指导国际工人运动的过程中不断总结经验，逐步形成了科学社会主义一般原则，并在社会主义革命、建设中得到了证实、丰富和发展。
6.8正确把握科学社会主义一般原则:马克思、恩格斯创立了科学社会主义理论，并提出了正确对待科学社会主义一般原则的科学态度：一是反对背离科学社会主义一般原则的错误倾向；二是要将一般原则与本国实际相结合；三是要紧跟时代和实践的发展，进一步丰富和发展科学社会主义一般原则。
6.9中国特色社会主义:中国共产党正确把握了科学社会主义的基本原则，将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，走出了一条中国特色的社会主义，取得了举世瞩目的成就。

[单选题]全部马克思主义学说的核心和理论结论是
科学社会主义
无产阶级革命学说
马克思主义哲学
马克思主义经济政治学
答案：科学社会主义
[单选题]空想社会主义思潮经历了若干个历史发展阶段，其中成为科学社会主义的直接思想来源的是
16-17世纪的早期空想社会主义
20世纪的空想社会主义
18世纪的空想平均共产主义
19世纪初期批判的空想社会主义[单选题]马克思在《哥达纲领批判》中，把未来社会划分为第一阶段和高级阶段。列宁在《国家与革命》中则明确地把共产主义社会第一阶段称为
不发达的社会主义社会
社会主义初级阶段社会
发达的社会主义社会
社会主义社会[单选题]造成社会主义发展道路多样性的现实原因
历史文化传统的差异性
无产阶级政党自身成熟程度的不同
革命传统不同
时代和实践的不断发展[单选题]科学社会主义能够超越空想社会主义，是因为把争取社会主义的斗争建立在
社会发展客观规律的基础上
批判空想社会主义上
科学的思想体系上
共产主义者同盟上[单选题]马克思说：“暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆。”这说明暴力革命
是无产阶级革命的主要的基本形式
与和平发展互相排斥
与和平发展可以相互取代
是无产阶级革命的唯一形式[多选题]批判的空想社会主义在理论上的局限性在于
不是科学的思想体系
看不到埋葬资本主义的力量
未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源
找不到通往理想社会的现实道路[多选题]列宁认为社会主义可能首先在帝国主义链条中的薄弱环节突破。这里“薄弱环节”的含义包括
资产阶级统治比较薄弱
无产阶级的组织程度和觉悟程度比较高
资本主义有一定程度的发展
各种社会矛盾极其尖锐[多选题]社会主义发展史的两次飞跃
社会主义由空想到科学的发展
空想平均共产主义到批判的空想社会主义的发展
早期空想社会主义到空想平均共产主义的发展
社会主义由理论到实践[多选题]科学社会主义创立的两大理论基石是
劳动价值论
暴力革命论
唯物史观
剩余价值论