- 幼儿盥洗时，保育老师需要时刻关注幼儿的关系情况，引导幼儿有序洗手。（ ）
- 保育老师要一星期消毒便池一次。（ ）
- 要控制肥胖儿的饮食，让他们少吃点饭。（ ）
- 幼儿在午睡期间起床如厕时，保育老师应提醒其注意安全，并继续留在午睡室照看其他幼儿。（ ）
- 儿童体内的水分约占人体体重的75%-80%。（ ）
- 冬天天气寒冷，为了保暖，可让幼儿在室内活动，户外体育活动不再开展。（ ）
- 中班幼儿的如厕行为要求包括懂得及时排便对身体健康的好处。（ ）
- 保育老师可以亲身示范教育幼儿盥洗方法。（ ）
- 冬天洗手时保育老师要全程护理，注意水温控制，先放冷水，再放热水。（ ）
- 抹布使用完毕后，用配比剩余的消毒液浸泡10分钟后，用清水漂洗干净。（ ）
- 下列属于教师在幼儿来园时保育工作的内容是（ ）
- 对保育老师幼儿饮水前的准备工作，下列表述正确的是（ ）
- 体弱儿进餐时，少盛多添，让其坐在食欲好的幼儿身边，吃完自己的一份就要及时表场。不应该（ ）。
- 幼儿如厕时可能会出现的安全隐患有（ ）。
- 下列属于保育老师在幼儿午睡前的保育工作内容的是（ ）
- 关于幼儿饮水时安全隐患的排除，下列表述正确的是（ ）
- 小班幼儿的如厕行为要求包括（ ）。
- 中班幼儿的盥洗行为准则包括（ ）。
- 对幼儿在来园环节的行为要求，表述正确的是（ ）
- 下列属于中班幼儿午睡时行为要求的是（ ）
- 餐后要提醒幼儿（ ） 。
- 运用艺术作品对幼儿进行盥洗教育，可以选择的歌曲有（ ）。
- 关于幼儿的饮水方法，正确的是（ ）
- 幼儿如厕中，厕所的环境要求有（ ）。
- 在幼儿离园时，保教人员应做到（ ）
- 进餐时尽可能关注（ ），让每个幼儿都能正常、合理进餐。
- 对挑食儿不应采取的措施是（ ）。
- 要控制肥胖儿的饮食，让他（ ）
- 下列属于小班幼儿饮水时行为要求的是（ ）
- 下列与家长沟通时，语言和内容正确的是（ ）
- 保育老师为幼儿准备茶水的主要依据之一是（ ）。
- 幼儿如厕保育的基本职责中，哪项是错误的（ ）。
- 关于家园合作认识盥洗活动，不正确的是（ ）。
- 在照看幼儿午睡的过程中，刘老师不能（ ）。
- 应根据（ ）掌握开窗的大小和通风时间。
- 幼儿进餐的保育任务不包括（ ）。
- 保育老师在幼儿午睡时要勤巡视，可以通过（ ）做好午睡巡视工作。
- 幼儿每日每干克体重应摄取（ ）的水。
- 当幼儿惊哭时，保育老师的错误做法是（ ）。
- 午睡时，刘老师发现佳佳尿床了，但是他没有告诉老师，此时刘老师应（ ）。
- 盥洗室清洁消毒的顺序是（ ）。
- 幼儿如厕时，保育老师张老师发现君君小朋友的尿量非常少，眼皮略微浮肿，他可能得了（ ）疾病。
- 关于家园合作认识盥洗活动，正确的是（ ）。
- 在以下游戏中，可以运用于盥洗教育的是（ ）。
- 以下哪条不是幼儿园大班幼儿的如厕前行为要求是（ ）。
- 保育员每天早上要清洗茶水桶，备好消毒好的杯子，根据气候和活动量等情况准备好足量的温开水。（ ）
- 来园进班前，保育员要做好环境卫生、开窗通风、安全检查及其他各项准备工作。（ ）
- 幼儿来园时，保教老师应有意识地与个别情绪不稳定的幼儿交流并安慰他们，但不包括（ ）。
- 冬季天气寒冷，活动室和卧室应尽量减少开窗通风，保持室内温暖。（ ）
- 掌握电器的使用和保管方法，能确保电器的使用（ ）。
- 幼儿来园前，保育员应对活动室、卧室开窗通风，活动室、卧室每日至少开窗通风（ ）。
- 活动室的擦拭清洁时间应固定在（ ）。
- 保育员为幼儿每天准备饮用水的量主要取决于每班幼儿的人数。（ ）
- 幼儿来园前，保育员对活动场所进行清洁的顺序为（ ）。
- 幼儿使用的毛巾应（ ）。
- 关于盥洗的重要性，描述正确的是（ ）。
- 幼儿园新来的张老师不会组织幼儿进行盥洗，以下方式合理的为（ ）。
- 以下哪个艺术作品可以运用在盥洗活动中。（ ）
- 幼儿洗澡时，为了避免滑倒，需要准备一条防滑毛巾。（ ）
- 幼儿洗手时，保育老师要准备肥皂、毛巾、水，冬天需要准备温水。（ ）
- 幼儿洗澡时不需要准备（ ）。
- 保教老师教授幼儿洗澡可以使用玩具模型操作。（ ）
- 以下哪些是幼儿盥洗时个别指导的方法（ ）。
- 保教老师可以用边讲解边示范的方式教年龄较小的幼儿洗手。（ ）
- 幼儿盥洗时可能存在的安全隐患有（ ）。
- 对于新入园的幼儿可能产生的如厕不适应包括（ ）。
- 教师应让（ ）以上的男孩站着小便。
- 幼儿冬天洗手不需要老师陪同，自行解决即可。（ ）
- 教师要培养（ ）以上的幼儿主动要求大小便的能力。
- 幼儿排便后，保教老师不正确的护理工作是（ ）。
- 教师需要带领（ ）阶段的幼儿认识男女厕所环境。
- 便盆应以白色为宜，口径大小合适，放在固定的地方。（ ）
- 对于尿裤子的幼儿，保育老师及时帮助更换衣物，并进行批评教育。（ ）
- 及时提醒幼儿大小便，按需要小便，定时大便。（ ）
- 培养幼儿良好的排便卫生习惯是让他们做到（ ）。
- 以下关于培养幼儿良好睡眠习惯和有关能力的说法，错误的是（ ）。
- 睡眠时间包括睡眠的准备及起床，一般各30分钟。（ ）
- 保育员唤醒幼儿起床排尿时，声音要轻柔。（ ）
- 幼儿起床后，保育员应做好午检，午检的主要内容是（ ）。
- 幼儿的身体耐受性（ ）疲劳，通过午睡可以使他们的一日生活动静交替，确保其身心健康。
- 为了方便消毒，紫外线灯应该装在卧室里。（ ）
- 幼儿睡眠时，保育员要加强巡查，注意不能让幼儿蒙头睡，以免其因呼吸不畅而窒息。（ ）
- 以下不属于睡眠作用的是（ ）。
- 睡觉时发现幼儿尿床后，保育员应该（ ）。
- 睡眠保育的主要任务是（ ）。
- 幼儿体内的水分较成人而言要少，对水的需求量也相对要少。（ ）
- 培养幼儿主动喝水的习惯，主要包括（ ）
- 一些家长为了能让孩子多喝水、爱喝水，常常用饮料代替白开水。这种做法是可取的。（ ）
- 幼儿教师对3—4岁的幼儿进行常规教育时，最恰当的语言表达方式如（ ）。
- 以每千克体重的需水量而言，幼儿对水的需求量不比成人多。（ ）
- 体内各种物质的吸收、运输及排泄的载体是（ ）
- 幼儿年龄越小，每千克体重的需水量也越少，需水量随着年龄的增长而增多。（ ）
- 水的功能主要包括（ ）
- 保育员应定期使用开水清洗饮水桶。（ ）
- 幼儿饮水的卫生要求是（ ）。
- 在幼儿进餐的过程中，保育老师的任务是让幼儿很快地吃完自己的一份饭菜。（ ）
- 托幼机构应在幼儿进餐前 5分钟，用250 毫克 /升的含氨消毒液消毒饭桌。（ ）
- 可以让2岁的幼儿在手扶碗、右手拿勺学吃饭。（ ）
- 托幼园所必须保证幼儿每天的户外活动时间不少于1小时。（ ）
- 制定科学、合理的生活作息制度的依据是（ ）。
- 幼儿每两餐的间隔一般为（ ）。
- 托幼园所应控制幼儿集体活动的时间，大班为（ ）。幼儿年龄越小，生活活动、游戏活动的时间就越长。
- 当热水桶被打翻时，应该让幼儿马上离开。（ ）
- 在制定幼儿的生活作息制度时，必须注意的问题是（ ）。
- 神经性厌食是由于心理因素而引起的一种进食障碍，因此，保育员要为幼儿营造一个轻松愉快的进餐环境，不要强迫幼儿进食。（ ）
- 在培养幼儿良好生活习惯及独立生活能力的过程中，不必进行评价。（ ）
- 在生活活动方面，保育员主要应让幼儿在托幼园所的饭菜可口、睡眠充足、口不干。（ ）
- （ ）婴儿的生活活动几乎全靠保育员完成；（ ）的幼儿可以配合保育员进行生活活动；对于（ ）的幼儿，保育员可以逐步培养他们的生活能力，即在一旁照顾、帮助。（ ）
- 生活活动包括（ ）。它是幼儿园教养工作的一个重要组成部分，保育员不能忽视。
- 睡眠时大脑皮质的抑制过程，对神经系统不能起到保护作用.（ ）
- 保育员的离园保育工作包括（ ）。
- 冬天遇大风或特别寒冷的天气，可以组织幼儿正常开展户外活动.（ ）
答案:对
答案:错
答案:错
答案:错
答案:错
答案:错
答案:错
答案:对
答案:对
答案:错
答案:准备好仪容仪表，调整好情绪状态###让幼儿自主选择活动内容，在必要时给予帮助###了解晨检情况，明确需要特别照顾的幼儿
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