第一章 词体初成唐名家词:教学目标:1.了解词的起源与诗词创作的不同。2.熟悉唐代三位诗人李白、刘禹锡、白居易的词作。3.了解词的拟情、纵情、寓情三种模式。重点难点:1.教学重点李白、刘禹锡、白居易的创作在词体成熟过程中的作用。2.教学难点是对诗词不同的理解;对词的三种创作模式的认识。1.1引语:课程介绍
1.2诗词的不同:诗词的不同
1.3唐代名家词:唐代名家词
1.4词的创作模式:词的创作模式
1.1引语:课程介绍
1.2诗词的不同:诗词的不同
1.3唐代名家词:唐代名家词
1.4词的创作模式:词的创作模式
[单选题]没有出现在“旗亭画壁”故事中的诗人是:
王之涣
李白
高适
王昌龄
答案:李白
[单选题]关于词的说法错误的是:
创作目的很严肃
属于流行歌曲
用来娱乐
来自于民间
答案:句子中只有那些有实在意义能解释的单位才是词汉语中,词是由字构成的汉语中词和短语没有区别
[单选题]从《教坊记》曲调名称可以看出表现民俗和民间信仰的是:
《踏谣娘》
《采莲子》
《二郎神》
《兰陵王》
答案:《二郎神》
[单选题]李白《菩萨蛮》的最早记载是以下哪部书?
邵博《邵氏闻见后录》
黄升《花庵词选》
曾巩《李太白集》
文莹《湘山野录》
答案:文莹《湘山野录》
[单选题]关于李白《忆秦娥》的说法错误的是:
时间是在春天
写到了汉代陵寝
借“伤别”反思历史和现实
写到了重阳节
答案:时间是在春天
[单选题]刘禹锡《杨柳枝》中提到了《招隐士》,是因为这首西汉歌曲吟咏了哪种植物?
竹枝
桂树
杨柳
梅花
答案:桂树
[单选题]以下句子中使用了隐喻和双关的是:
塞北梅花羌笛吹
山桃红花满上头
美人楼上斗腰肢
道是无晴还有晴
答案:道是无晴还有晴
[单选题]对“吴娃双舞醉芙蓉”的解读正确的是:
吴娃是吴地的孩子
吴地女子舞姿妩媚
吴地是杭州
芙蓉用于酒宴醒酒
答案:吴地女子舞姿妩媚
[单选题]以下词调白居易没有用过的是:
蝶恋花
忆江南
杨柳枝
长相思
答案:蝶恋花
[单选题]关于“拟情”创作模式的说法错误的是:
词的题材不脱离现实
温庭筠采用这种创作模式
讲究词的形式美
辛弃疾采用这种创作模式
答案:辛弃疾采用这种创作模式

点赞(0) dxwkbang
返回
顶部