透视双头鹰：从文艺看俄罗斯的历史道路章节测试课后答案2024春

第六章测试

1.20世纪俄罗斯苏维埃文学中最杰出的作家肖洛霍夫曾多次获得苏联最高奖，还获得过诺贝尔文学奖。以下不属于他的作品的是（ ）。
A:《他们为祖国而战》 B:《被开垦的处女地》 C:《静静的顿河》 D:《这里的黎明静悄悄》
答案:D
2.在肖洛霍夫的早期短篇作品中，被聚焦的任务虽然变动不居，但却有一些清晰可变的基本面貌特征，包括（ ）。
A:他们都是受到压迫的年轻人，一心向往新的社会。 B:他们都是身在白区、向往红军的少年、青年。 C:他们为了实现心中的不惜流血流汗，甚至牺牲生命。 D:他们都是奋不顾身的红色队伍中的牺牲者。 3.在（ ）中神父的儿子维吉卡骂红军战士的儿子米什卡是“野小鬼”。这里孩童米什卡乃是作家肖洛霍夫塑造的自传性形象。
A:《粮食委员》 B:《野小鬼》 C:《看瓜田的人》 D:《道路》 4.欣赏文学作品，可以脑洞大开，应该充分释放想象力。现在不妨假设《一个人的遭遇》是交响叙事曲的总谱，（ ）。
A:在《一个人的遭遇》中独特的叙事和丰富的和声，犹如沉郁悲愤的旋律在多声部和声伴随下演进，这部短篇小说就成了俄罗斯民族20世纪前五十年命运的启示录。 B:《一个人的遭遇》的内在戏剧性在于，在索科洛夫的自述里，两个乐章中，同一个主人公判若两人。在和平乐章里这里索科洛夫不过是普通人，在战争乐章里他成为了大写的人。 C:肖洛霍夫让主人公陈述了自己在和平生活和战争中的经历，这是叙事，这构成了小说叙述的旋律，它由和平乐章和战争乐章两部分构成。 D:作家利用小说的标题和对主人公的名字的隐含意义，利用人们对苏联历史的认识，来形成作品的象征，这是和声。 5.认真阅读感悟《一个人的遭遇》这篇小说，可以看出历史的道路，可以听到时代的呼声；你认为下列哪句诗可以表现肖洛霍夫写出这一作品的意义？（ ）。
A:风云《浅草》伤亲弑，白赤《顿河》寻性真。 B:五年庠序燹兵频。 C:细屑稗官叩大钧。 D:愿借胸襟添浩气。