大学生心理健康教育（安徽职业技术学院）第三章测试_智慧树知到答案2021年

第三章 学习心理：提高效率 优化学习——大学生学习心理辅导3.1大学生学习心理概述:大学生学习心理概述
3.2大学生学习中常见的心理问题:大学生学习中常见的心理问题
3.3健康学习心理素质的培养:健康学习心理素质的培养

[判断题]大学生最重要的任务发展个人兴趣爱好
对
错
答案：错
[判断题]记忆表现为个体对其经验的识记、保持和再现(再认）
对
错[判断题]激发内部动机的方法有归因训练 、自信心训练和角色转换
错
对[判断题]短时记忆可以持续十分钟
错
对[判断题]学习中适当激发自己的学习动机水平可以提高学习绩效
错
对[判断题]强化是操作性条件学习的重要概念，有正强化和负强化之分
错
对[单选题]根据心理学关于学习的定义指出下列现象是否属于学习
每天早晨做广播操
成人使用筷子吃饭
每天浏览报纸

幼儿初次上托儿所怕生人，时间长了就不怕[单选题]学会如何学习，实质上是
培养对学习的浓厚兴趣
掌握大量而牢固的言语信息
学会在适当的条件下采用适当的认知策略
掌握系统的科学概念与原理[单选题]动机水平与学习绩效之间的关系是
动机水平越高，学习绩效越差
呈现一次函数关系、动机水平越高，绩效越好
动机与学习绩效之间没有太多的关系
动机水平与绩效之间是呈现倒U关系、并且跟学习内容的难易程度相关[单选题]下列不是大学生主要的主要内容
语文、数学等基础文化课的基本理论的学习
问题解决能力和创造性的学习
学习策略与知识技能的学习
道德品质和健康心理的培养