第一章 《诗经》爱情诗导读：爱情是世间最美妙的事物。本章主要对《诗经》爱情经典诗的解读去感受爱情不同瞬间的美好。1.1急切真诚的求爱——《召南•摽有梅》:通过此诗，使学生对“梅”兴象的内涵有一定了解；掌握诗作重章叠唱的抒情特点。本节拓展阅读：赵沛霖《兴的源起——历史积淀与诗歌艺术》第一章《原始兴象与宗教观念》第三节《树木兴象的起源与社树崇拜》。[单选题]下列是朱熹《诗集传》对《摽有梅》解释的是：选项:[“梅、媒声同，故诗人见梅而起兴。”, “摽，落也。盛极则隋（堕）落者，梅也。”, “梅，木名。华白，实似杏而酢。”, “兴者，梅实尚余七未落，喻始衰也。”]
1.2对情人的思念与“埋怨”——《郑风•褰裳》:解读此诗中关于“水”的描写，并使学生了解《诗经》其他有关“水”的作品；诗作中女性心理描写的特点；解读“郑声淫”。本节拓展阅读：刘雅杰《〈诗经〉水意象综论》（硕士学位论文），苏昕《〈诗经〉中水意象之探源》（可通过“中国知网”查阅），潘啸龙、蒋立甫《诗骚诗学与艺术》中的《诗经抒情人称研究》。
1.3相会时的复杂心态——《郑风•将仲子》:通过此诗，了解先秦婚俗的一些特点；通过汉、宋学者对《郑风》的不同解释，了解古代《诗经》解读的特点。
1.4温文典雅的言说——《秦风•蒹葭》:通过此诗，了解诗作关于秋景描写的特点； 掌握情景交融的艺术手法。
[单选题]“《摽有梅》，急婿也。”是下列哪位学者的观点？选项:[陈奂, 郑玄, 朱熹, 龚橙]
[单选题]“挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。”出自下列哪首诗作？选项:[《郑风·子衿》, 《郑风·褰裳》, 《郑风·狡童》, 《周南·葛覃》]
[单选题]《毛诗序》认为《将仲子》和《左传》中的哪一个故事是有联系的？选项:[郑伯克段于鄢, 烛之武退秦师, 晋楚城濮之战, 晋公子重耳之亡]
[单选题]下列哪一个观点是明代钟惺对《蒹葭》的评价？选项:[“《诗·蒹葭》一篇,最得风人深致。”, “《国风》中第一篇飘缈文字。”, “异人异境，使人欲仙。”, “刺襄公也。”]
