第三章 再创造式音乐治疗:再创造式音乐治疗技术方法3.1歌曲篇:再创造式音乐治疗使用的歌曲
3.2乐器篇:再创造式音乐治疗使用的乐器
3.3舞蹈篇:再创造式音乐治疗使用的舞蹈
[单选题]在治疗结构中,问候活动都被放在治疗的哪个时间段?()
治疗中的时间段
最开始时间段
任何时间段
结束时间段
答案:最开始时间段
[判断题]乐器锻炼肢体协调能力。( )

[判断题]结束类的歌曲用在治疗结束时。( )

[判断题]乐器作为一种情感表达方式。( )

[单选题]在每一次治疗乐器数量根据什么来决定?()
乐器的种类
治疗师数量
场地大小
治疗的人数[判断题]歌唱可以提高语言功能。()

[判断题]治疗结束时的活动是对此次治疗一个完整的交代。()

[判断题]在音乐治疗中,乐器是治疗师与患者之间沟通的重要媒介。()

[单选题]乐器数量根据来决定。
治疗师的需要
乐器的种类
治疗的人数
环境[单选题]在乐器使用中,如果治疗师是要限制病人乐器的选择,最好把乐器放在哪里?
病人围成的圆圈中间
房间角落
病人凳子底下
治疗师凳子底下

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