第四章测试
1.当服务对象面临严重危机时,社会工作者需要采取行动,帮助服务对象摆脱危机影响,降低受到伤害的可能性。此时,社会工作者应遵循的主要原则是( )。
A:现实反思 B:多方协调
C:及时处理 D:强调关系
答案:C
2.社会工作者在分析服务对象所遇到的问题时,既要深人服务对象的内心,了解服务对象的需求感受,同时,也要分析服务对象周围的环境对其所遇到的问题造成的影响。这种说法是基于( )的理论假设。
A:行为治疗模式
B:心理社会治疗模式
C:人本治疗模式
D:危机介入模式
3.下列选项中,不属于危机介入模式特点的是( )。
A:运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因
B:积极协助服务对象解决当前问题
C:有效稳定服务对象的情绪
D:迅速了解服务对象的主要问题
4.李华是一名高三学生,学习压力大,虽然自身学习努力,但是成绩一直处于班级中下游,导致他厌学并恐惧上学。社会工作者了解后,就和李华一起思考成绩差的原因,以及近阶段学习的状况,并帮助李华排解心中的苦闷。社会工作者采取的技巧属于( )。
A:支持 B:直接影响
C:心理动力反思 D:探索一描述一宣泄
5.下列关于个案工作中的转介服务的说法中,正确的有( )。
A:当服务对象的价值观与本机构人员的价值观相悖时,应当转介
B:个案转介需要办理必要手续
C:个案转介只发生在服务对象开始接触时
D:在个案转介之前要征得服务对象的同意,并说明转介理由
E:当服务对象生活在本机构的服务区域之外时,可以转介
6.社会工作者制定个案服务方案的关键在于目标的设定。在制定服务目标时应注意的原则有( )。
A:灵活可变 B:积极正向
C:清晰具体 D:可以测量 E:现实可行

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