第六章单元测试
适合幼儿探究的关于磁力的适宜经验有：
教师在设计与实施植物相关活动时应注意以下几点：
下列不属于水活动设计与实施要点是（ ）
适合幼儿探究的关于电的经验有：
环境保护活动设计与实施要点
A:磁铁能吸铁，但有些东西不能被吸住。 B:磁力有穿透性：磁铁隔着一些物体仍然可以吸住铁。 C:磁力有强弱。 D:磁铁有磁极，同极互相排斥，异极互相吸引。
答案:磁铁能吸铁，但有些东西不能被吸住。###磁力有穿透性：磁铁隔着一些物体仍然可以吸住铁。###磁力有强弱。###磁铁有磁极，同极互相排斥，异极互相吸引。
A:围绕适宜幼儿探究的植物经验，设计并组织实施相关活动 B:提供直接经验，让幼儿实际运用观察、分类、测量、预测、推理等多种方法，提高其科学探究能力 C:从身边熟悉的植物开始，根据幼儿的年龄特点和发展水平逐步推进 D:在开展植物相关活动时，要注意爱护植物
A:教师不需做前知识经验准备 B:结合幼儿发展水平，进行水的相关活动的设计 C:引导幼儿形成珍惜用水的环保意识 D:引导幼儿通过多样化方法进行探究
A:静电现象。摩擦会产生静电，在生活中经常发生。 B:电对人类的作用。电在日常生活中的用途、节约用电。 C:干电池的用途。生活中很多地方都要用到干电池、废旧电池的回收。 D:电的原理。
A:环境保护活动应和其他活动相互整合，渗透在幼儿一日生活中 B:幼儿园环保教育内容应渗透于幼儿科学教育各项内容之中 C:充分取得家庭、社区的配合，共同开展环境保护活动 D:环境保护活动要体现幼儿年龄特点和层次性
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