中学教育基础第三章测试_智慧树知到答案2021年

第三章 教育与社会的发展：这一章主要阐述了教育作为社会一个子系统，与社会生产力发展、政治经济制度和人口之间的关系。3.1教育的社会制约性:这一节主要介绍了社会对教育的制约作用，教育作为社会的一个子系统，它的发展要收到生产力发展水平和社会政治经济制度的制约。
3.2教育的社会功能:这一节主要介绍了教育的社会功能，教育是如何对社会的经济、政治和人口发挥作用的。

[单选题]教育经费的投入最终取决于以下哪个因素？（）
教育的规模
生产力发展水平
文化传统
受教育者的需求
答案：生产力水平
[单选题]教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能？
政治功能
育人功能
经济功能
文化功能[单选题]决定教育事业发展的最终因素是（）
生产力发展水平
领导者的意志
教育投资
政治经济制度的发展水平[单选题]决定教育性质的根本因素是（）
文化
生产力
科学技术
政治经济制度[单选题]在人类社会中，决定教育领导权的是
政治经济制度
生产力发展水平
科学技术
文化传统[单选题]人的发展总是受到社会的制约，这意味着（）
教育要充分考虑社会发展的需要
教育要为社会生活做准备
教育目的的确定不应从个人出发
教育要坚持社会本位的价值取向[判断题]随着受教育年限的延长，生育年龄会推移，生育子女数量会减少。
错
对[判断题]决定教育事业发展的最终因素是政治经济制度。
错
对[判断题]美国经济学家舒尔茨提出了人力资本理论。
对
错[判断题]教育能够实现人口的结构的合理化。
对
错