- 傅斯年描绘的理想的白话文是_____。
- 传统语文教育的初级阶段，注重______。
- ________发表的《文学革命论》，尖锐地批评了桐城派和骈体文，将文言和白话对立起来。
- 胡适指出，从小养成的使用文言的习惯，给创制现代白话文带来困难。
- 张志公先生著书反思现代语文教育割裂传统带来的问题。
- 现代语文教育把传统的集中识字，改为________识字。
- 新加坡和________分别于1976年和1981年颁布了和中国一致的《简化字总表》。
- 索绪尔认为，文字的功能是记录语言，故而地位无足轻重。
- “慷慨”一词，可以拆分成“慷他人之慨”，这是汉语中的________词现象。
- 五四前后批判汉字的文化精英中态度比较激烈的是________。
- 假借字容易引发的问题是________。
- 公务员的普通话水平一般要达到三级乙等。
- 国家通用语言文字的使用应当有利于______。
- 我国目前使用的简化汉字，基本是1956年国务院正式通过和公布的。
- 鲁迅认为翻译应该"________"。
- 拉丁字母发展成形的过程中，没有经历________的阶段。
- 以下是二简字的有________。
- “本无其字，依声托事”的是________字。
- 文言是书面语，白话是口语。
- 据世界文字发展的三阶段论，文字发展的第三阶段是________文字时期。
- 先秦时期的通语称为______。
- 国音字母第二式指的是________。
- 世界上许多民族都有关于语言起源的传说，中国许多少数民族神话也有关于语言起源的内容，比如_________。
- 《简化字总表》中，第三表是________得来的，共1753个字。
- “五四”文学革命大大推动了白话文运动的进程，最终形成了现代汉语书面语。
- 汉字系统经过了漫长的演进，形成了今天________占主体、同音字较多的格局。
- 图画经由________和图画文字阶段，最终发展成文字。
- 二十世纪二十年代，胡适、徐志摩、刘半农等人都曾大力提倡方言文学，其目的是要创制和发展____________。
- 1929年，瞿秋白在苏联汉学家________的协助下创造了一个中文拉丁化方案，写成一本小册子《中国拉丁化的字母》。
- 遍布各地的惜字炉、惜字塔反映了古代中国人________的传统
- 上海话和广东话存在舒声和入声的对立。
- 切音字和拼音在推广的过程中，遇到的主要争议是它们和汉字的关系问题。
- 汉语词汇的双音化，是减轻语言社团记忆负担的有效手段。
- 在西方人使用拉丁字母为汉字注音以前，汉字注音使用的方法是________。
- 1935年8月，国民政府教育部颁布了《第一批简体字表》，正式推行简体字324个。
- 我国目前使用的简化汉字，是1956年国务院正式通过和公布的。
- 形成于公元前几世纪的中美玛雅文字是一种图画字。
- 1935年国民政府颁布的《第一批简体字表》，收录简体字________个。
- 在古代中国，要想进人文士大夫阶层，必须掌握______。
- 西安属于________区。
- 第一批简化汉字采用了同音合并的方法，顺应汉字发展的历史规律，故而推行较为顺利。
- “________”的传统，从不同的侧面反映了传统中国社会珍视汉字、敬畏汉字的朴素观念。
- 关于注音字母说法正确的是________。
- 1917年，继胡适、陈独秀之后，钱玄同、刘半农、李大钊、周作人、鲁迅、傅斯年、林纾等都加入了新文化阵营。
- 由于利玛窦方案是在金尼阁方案基础上修改的，所以后世将二者合称“利金方案”。
- 梁启超创制的新文体，是一种________。
答案:哲学的###美术的###逻辑的
答案:背诵经典
答案:陈独秀
答案:对
答案:对
答案:随文
答案:马来西亚
答案:对
答案:离合
答案:钱玄同
答案:字的意义混淆
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