- 词库中的项目称为________。
- 现有的《汉语拼音方案》距离拼音文字的要求，尚有一些重要的技术问题没有解决，其中最棘手的就是汉语中数量巨大的________问题。
- 汉语最早的拼音方案多由西方人创制，目的主要是帮助________，或便于驻华外交官学习汉语。
- 汉字落后论认为，汉字不仅和白话文的推广格格不入，而且也不适合用作引进新思想、________的工具。
- 文化保守主义者对新文化阵营及时调整文化战略起到了不容忽略的作用。
- 国故派的研究较多拘泥于中国传统的治学方法和路径。
- ______是保留中古汉语最完整的方言之一。
- 毛泽东指出，汉字简化不但要精简汉字笔画，还要精简汉字________。
- 由中国人创制的首个汉语拼音文字方案是________。
- 上古时期汉语发展了高度发达的汉字系统，表达简洁精确，容易记忆。
- 汉语拼音方案要发展为拼音文字，最大的障碍在于解决________的混淆问题。
- 《第一批简体字表》主要由简化汉字最早的倡导者________等人搜集和整理。
- 老百姓自发创造的俗体字，主要是为了使用方便，简化的时候，不会考虑保持汉字________的问题，都是零散地简化。
- 玛雅文字是仍在使用的原始文字，被称为当今世界唯一活着的象形文字。
- ”昔者仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭。”出自以下哪个著作________。
- 将世界文字的发展按照出现的先后顺序，可以分为________三个时期。
- 汉语成功实现拼音化后，可能出现民众________的局面。
- 1986年，全国语言文字工作会议召开，进一步明确了汉语拼音化的方向。
- 章炳麟是第一个为汉语发明拼音方案的中国人。
- 汉字中绝大多数为合体字，逐个记忆的负担很重。
- ________是一种和口语比较接近的书面语体。
- ________将意义分化的数个形声字合并成为一个笔画简单的字，实质是向假借字的倒退，极易引起意义的混乱。
- 近数十年来，汉语方言的生存状况总体是乐观的。
- 实物记事主要有_________等方法。
- 傅斯年认为，要创造出比“乞灵于说话”更高层次的白话文，需要仿照西洋文。
- ________文字具有工具性和透明性，和语言是靴子和脚的关系，文字改革容易成功。
- 拉丁化新文字为________种方言设计了多个不同的方案。
- 国音字母第二式即国语罗马字，制定的初衷是为了在国际上通行。
- 英语作为当今世界词汇最为庞大的主要语言，近年来也产生了越来越多容易记忆的新词。
- “幽它一默”这种现象被称为________。
- _______年，联合国第三届地名标准化会议，决定采用《汉语拼音方案》，作为中国地名罗马字母拼写的国际标准。
- 采用同音代替和同音合并这两种简化汉字的方法，最初的目的是要减少汉字的数量，特别是减少________的数量，但也是导致简化字受到质疑的主要原因。
- 面对汉字不能机械化的难题，钱玄同投入巨资，发明了“明快打字机”。
- 比较中国的当代文学、古代文学和现代文学，一般都认为当代文学相对较好。
- 汉语历史上曾有的特征，在普通话和方言里都有体现。
- 新文化派在文学上倡导文学________论。
- 汉字通过字形能有效区分的同音字，有________。
- 上海话里存在________和________的对立，和普通话不同。
- 汉语的拼音方案中，影响较大的包括________。
- 我国现行的简化字能够被人民群众接受，主要是遵循了述而不作的简化原则。
- ________年颁布《通用规范汉字表（征求意见稿）》。
- 各地纷纷出现方言切音字，引发了________的担忧，故而产生了统一国语的呼声。
- 简化字和繁体字都是规范用字。
- 需要一个一个单独记忆的词汇单位构成的集合，叫做________。
- 方言的流失，是汉语资源衰退的主要原因。
- 昆明属于________区。
- 普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的______著作为语法规范。
- “意之所到，则笔力曲折，无不尽意”描写的是______。
- 人类历史上重要的古典文字包括________。
- 现代语文教育的教学方法改为______。
- 北方方言的分支江淮官话的形成比西南官话早。
- 白话与口语较接近，故不是书面语体。
- 一般认为，以下的________属于汉语的七大方言。
- 徽州方言、建德方言、淳安方言是否归属吴语并未最终确定。
- 汉语字族一般以形旁为基础孳乳生成。
- 汉语难学论是教学不得法造成的。
- 汉字重在形，形体固定，意义不易混淆；拼音文字重在音，区分_______字成为一大难题。
- 1935年8月，国民政府教育部颁布了《第一批简体字表》，正式推行简体字________个。
- 《新青年》自________年1月起完全采用白话文。
- 整理异体字可以精简汉字的________。
- 研究课题一般来自________。
- 汉语儿童阅读的前提条件是________。
- 进入________的识字阶段，幼儿的识字量会快速提升。
- 直接引用的优点是能尽量避免引述者对原作的________。
- 阅读有价值的文献时，要注意记录文献的________，以备今后引用。
- 进行文献综述的第一步，是要全面搜集现有的研究资料。
- 在引用别人的文献时，要注意必须添加引号。
- 我国传统语文教育，在集中识字阶段，用____年左右的时间，集中识认2000左右的汉字。
- 我国传统语文教育，要求孩子认识一个汉字的同时，也要学会写这个字。
- 语文教学低效，中国低龄儿童阅读能力较低的原因是“汉字难学”。
- 从长期来看，“注音识字·提前读写”会制约学生______能力的发展。
- 白乐桑和张朋朋合作的《汉语语言文字启蒙》是一套“词本位”的对外汉语教材。
- 找到适合汉语汉字特点的教学方法，是语文教学和对外汉语教学提升教学效果的关键。
- 汉字的形与音没有直接的联系，“注音识字·提前读写”强化字音，忽视字形，故效果不佳。
- 我国传统语文教育，在识字教学方面，采用的是集中识字，识写分开的模式。
- 我国传统语文教育，认字不分难易，写字要遵循从易到难的规律。
- 汉语儿童进行自主阅读的前提条件，是具备一定的识字量。
- 《千字文》是我国传统的启蒙教材，其形成定型，经历了数百年。
- 2007年，上海市教委推出的“减负”举措，将小学低年级学生识认2000汉字的学习时间，从两年调整为三年，符合汉字教学的规律，是明智之举。
- “注音识字，提前读写”教学法的原理，强化字音，忽视________，学生区别同音字的能力较差。
- 目前，对内语文教育和对外汉语教学上，排斥汉字的倾向仍然十分严重，造成教学上的诸多问题。
- “随文识字，识写同步”的汉字教学模式，借鉴了西方语言文字教学的先进经验，取得了很好的效果。
- 早在1978年，我国著名语言学家________就批评过语文教育费时低效的问题。
- “随文识字，识写同步”的汉字教学模式，没有充分利用汉字________性强的特点，教学效率比较低。
- 汉语难学论的实质，是汉字难学论，也是汉字落后论的翻版。
- 长期以来，我国的对外汉语教学大体上遵循“拼音教学——听说教学——读写教学”的顺利进行，符合汉语汉字的特点。
- 汉语独体字大多是象形字和指事字，字形和意义之间的联系比较明确，便于掌握。
- 汉语的字相当于西方语言中的语素。
- 人们仅需掌握数千汉字就能自如阅读现代汉语的各种文献。
- 汉语单纯词包括独体字和合体字，合成词是指词。
- 语言系统内部各子系统之间存在动态平衡。
- 近几十年来，英语越来越多地采用________等构词法，表明传统上借词、派生词为主构造新词，对语言社团的记忆负担过重。
- 汉语词汇双音化的趋势，元明之际开始出现。
- 形声字的形旁表意，声旁表音不表意。
- 现代认知科学已经证明，有规律的学习内容，更容易记忆和掌握。
- 汉语大多数双音词具有“顾名思义”的特点，词的总体意义，往往能从各个字的意义中推知。
- “驚”“驻”“骊”“驷”这几个字中，________表示“四匹马拉的车”。
- 汉语中，真正和英语单纯词对等的是________字。
- 上古时期的汉字体系，词化程度很高，发展了字形繁复、表意精确的汉字体系。
- 2500个汉字，在现代汉语的覆盖率超过了99%，能满足日常阅读的需求。
- 词化程度越高的词汇系统，越能满足语言使用者的需要。
- 对于西方人来说，学习汉语最困难的地方，在于________和________。
- 英语的“大________，小语法”特征非常突出。
- 外国人觉得汉语声调和汉字难学，重要的原因之一，是他们的母语不是声调语言，也多不使用表意文字。
- 目前，汉语难学论已经成为世界的普遍印象，这说明汉语确实难学。
- 学习一门外语的难易程度，不仅和目标语言的特征有关，学习者母语和目标语之间的距离，也是很重要的影响因素。
- 有些词不能进一步分析为更小的有意义的单位，叫做________词。
- Banknote这个词，属于________。
- 英语高频词中，单纯词的比重大，记忆的负担比较重。
- 可以进一步分析的词，叫做________词。
- 很多专家指出，汉语难学，并不是汉语本身的问题，而是________不得法造成的。
- 清末民初开始的语文教育变革主要体现在教学内容和方法上。
- 现代语文教育将传统的识写同步改为识写分开。
- 传统语文教育的初级阶段，背诵经典和理解经典同步开展。
- 1923年，全国教育联合会刊布《新学制课程标准纲要》，规定国语教育，在高中阶段主要学习________。
- 历史学家唐德刚以亲身的经历，表明现代语文教育的优越性。
- 传统语文教育的启蒙教材“三百千”，只能训练儿童的机械记忆，违背了教育规律。
- 《新学制课程标准纲要》改变了以往以白话学习为主的语文教育模式。
- 古代中国私塾的启蒙教材主要是《三字经》《百家姓》《千字文》。
- 1920年，北洋政府教育部训令全国各国民学校改用国语教学，标志中国现代语文教育制度的建立。
- 现在，语文教育是否要纳入古文，要纳入多大比例的古文，已经达成社会共识。
- 胡适主张“人人能看懂平易的________书籍”，例如《二十四史》《资治通鉴》。
- 实行现代语文教育之后，儿童进入小学之后的一两年，主要学习“三百千”。
- 张志公指出，中国传统的语文教育，特色在于大量使用________。
- 直译和硬译产生了大量欧化特征明显的译文，晦涩难懂。
- 德国汉学家顾彬和《收获》杂志编审叶开都认为中国当代作家对创作语言的态度过于随意。
- 胡适认为现代白话文，可以明清白话小说的语言风格为基础，再整合现代口语和文言资源。
- 美国世界文学教材更重视中国当代文学作品，而不是中国古典文学。
- 傅斯年主张从口语中汲取新文学的资源，与“我手写我口”和“言文合一”的主张不一致。
- 鲁迅主张翻译要“宁________而不顺”。
- ________曾经撰文批评过度欧化的现代汉语。
- 许多作家和学者都认为，五四一代文学家的文笔，来自扎实的________功底。
- 当今，过度欧化的汉语，已经从翻译语言渗透到创作语言中。
- 傅斯年认为，理想的白话文，就是欧化的白话文。
- 傅斯年认为创造白话，一是要启灵于白话，二是要仿照西洋文。
- 德国汉学家顾彬认为，当代中国文学语言的匮乏，是由政治因素造成的。
- 鲁迅在自己的翻译中，主张严格的直译，有时近乎“硬译”，认为只有这样，才能有助于中国的读者理解原著的精髓。
- 傅斯年认为，明清白话小说，除了个别作品，总体价值不高。
- 鲁迅批评汉语不够精密，为了改变这种状况，需要输入新的表达法，当时的情况下，只能靠“硬译”。
- 林纾反对废古文，但并不反对白话。
- 文化保守主义的历史贡献，在于构成了文化激进主义的边界，保证不同价值范畴的有效制衡。
- 先秦两汉时期，文言已经发展成熟，形成一套特定规范。
- 《红楼梦》是中国第一部现代白话文小说。
- 北京大学第一个学生社团是国故月刊社。
- 文言之局限是脱离口语，只有少数人才能掌握。
- 为了扩大文学革命的影响，新文学阵营里的钱玄同和________唱了一出“双簧信”，引发了旧文人和新文化派的论战。
- 新文化运动中，主张“昌明国粹，融化新知，无偏无党，不激不随”的，是________派。
- 白话即有声语言。
- 清末民初的著名翻译家严复，主张用________翻译西方典籍。
- 古代中国高雅的行政、学术和文学语言是________。
- 1917年，胡适在新青年上发表了《文学革命论》，提出了文学改良的八条主张。
- 白话是一种和口语比较接近的书面语体。
- 李大钊发表的《文学革命论》，尖锐地批评了桐城派和骈体文，将文言和白话对立起来。
- 白话虽然浅近易懂，流传广泛，但在古代中国，却是俗文学，上不得台面。
- 文言的突出特点，是有一套固定的词汇语法系统，具有相当高的稳定性。
- 文言是只见于文而不口说的语言，白话是口说的语言，不能见于文。
- 和中国相邻的________，历史上也将文言作为正统书面语推行
- 梁启超创造的影响广泛的新文体，最早出现于他所办的报纸，故而也叫________。
- “双推”运动是指推广普通话和推广方言。
- 20世纪20年代国语运动的口号“有统一的国语，才有统一的国家”，表明了统一语言和现代国家之间的关系。
- 推广普通话是我国的基本语言政策。
- 统一语言的形成，有助于强化民族共同体的语言认同，巩固民族国家的统一。
- ______年，国家语言文字工作委员会首次开展“中国语言文字使用情况调查”。
- 普通话的要求，对________语言要高一些、严一些。
- 推广普通话，必然会影响方言。
- 教师的普通话水平一般要达到二级甲等。
- 建设“中国语言资源有声数据库”，是方言的保存工作，而非传承工作。
- 在普通话和方言的关系上，我们要坚持主体性和多样性的统一。
- 普通话和方言的双言环境，可以增强幼儿的________意识。
- 推广普通话，并不是要消灭方言。
- 我国有些语言文字工作者，在推广普通话的时候，对方言流失采取了放任态度。
- 二十世纪上半叶的国语运动，和二十世纪下半叶的推广普通话，都顺应了语言现代化的要求。
- 推广普通话，是现代社会发展的必然要求。
- 上海开埠后，上海话的词汇发生了巨大变化。
- 方言消失了，也就意味着语言和文化的多样性随之消失。
- 在南方方言中，客家方言和赣方言比较接近，吴语和老湘语比较接近。
- 西南官话的形成比江淮官话早。
- 在国内，使用人口最多的汉语方言是________。
- 杭州话属于吴方言。
- 上海、广州这样的大城市，影响力大，方言的生存没有威胁。
- 我国的方言，目前总体呈现萎缩的态势。
- 我国方言流失的源头，在于________。
- 吴语的形成早于粤语。
- 湘语是指老湘语，新湘语可划归西南官话。
- 方言是许多汉人真正意义上的母语。
- 闽语除了分布在福建省，还有广东、海南和台湾的部分地区。
- 方言是地方戏、地方曲艺赖以生存的基础。
- 关于汉语方言的分类，学界有几种意见
- “發”和“髪”都简化为“发”，“鍾”和“鐘”都简化为“钟”，这种简化方法称为________。
- 个体简化遵从的是________的原则。
- 2008年台湾地区行政当局将繁体字改称“手书字”。
- “二简草案”所采取的同音代替和合并方法，是简化汉字的有效方法。
- 汉字系统经过了漫长的演进，形成了今天________的格局。
- 汉字可以按照不同的形旁和声旁整理和分类，这体现了汉字体系的________性。
- 述而不作的简化原则，一定程度上破坏了汉字的系统性。
- 汉字不仅是汉语使用的文字系统，同时也是汉语的的词汇系统。
- 専”简化为“专”，使用了________的简化方法。
- 简化汉字之所以成功，最重要的原因是采用了________的原则。
- “傅”姓和“付”姓，本来是同一个姓氏。
- 由于“車”简化为“车”，所有車字旁的字，也都简化为车字旁，这种简化方法叫做________。
- “发财”对应的繁体字是“髪財”。
- 采用类推简化，最初的目的是为了减少汉字的数量。
- 从单个汉字的字形发展看，基本上是由繁到简，但是从汉字系统看，由繁到简的原则并不适用。
- 中华人民共和国成立以后，由政府积极推进文字改革运动，具体任务是________。
- 1988年国家语委和新闻出版署发表的《现代汉语通用字表》确认恢复“翦、邱、於、澹、骼、彷、菰、……等”________个字为规范字。
- “習”对应的简化字是________。
- 减省汉字笔画仿造固有俗体字的形式，为没有俗体字的繁体字另造新字。
- 1909年，陆费逵首先将简化汉字和普及教育联系起来，提出采用异体字的主张。
- 1950年，吴玉章传达了毛主席的指示：文字改革应首先办“________”，不能脱离实际，割断历史。
- 目前，新加坡和马来西亚使用的汉字，是______字。
- “二简字”也属于国家规定的规范用字。
- 目前，我国的________地区仍在使用繁体字。
- 20世纪上半叶，学者们倡导简化汉字应采用“创制新字”的原则。
- “蔔”对应的简化字是________。
- 目前，联合国中文文件，使用的是________字。
- 一组异体字中，最常用的字最可能被确立为规范字。
- “皇后”的“后”和“前后”的“后”，对应的繁体字不同。
- 用软件进行繁简汉字的自动转换，简化字转为繁体字时，需要特别注意并辅以人工核对。
- 国民政府主导的简化汉字工作，最终获得了成功。
- 腓尼基人在________影响下，创立了腓尼基字母。
- 上古时代，人类找到的更好的记事方法，一是实物记事，二是结绳记事。
- 全球拉丁化浪潮中，成功改革了文字的国家，使用的都是拼音文字。
- ________由22个字符组成，是世界上第一批字母文字。
- 越南创制的________是与汉字造字法相同、方块形的意音文字体系。
- 现代语言学之父索绪尔，将汉字称为汉人的“第二语言”。
- 汉字是目前世界上唯一大规模使用的表意文字。
- 表意文字和语言的关系是靴子和脚的关系，语言是脚，而文字是随时可以换掉的靴子。
- 20世纪全球拉丁化浪潮中，成功改革了文字的国家，使用的都是________文字。
- 1982年，国际标准化组织决定采用__________作为汉语罗马字母拼写法的国际标准。
- 拼音文字是________文字。
- 1986年的全国语言文字工作会议强调了汉语拼音化的方向。
- 1986年，召开了全国语言文字工作会议，标志着我国的语言文字工作进入了新阶段。
- 能反映语言社团对现实世界认知的文字，是________文字。
- 拼音文字经历了漫长的辗转借用，蕴含在文字之初的造字意义，丢失殆尽。
- 五四时代持“不顾惜”的观点、主张废除汉字的学者有________。
- 汉语拼音正词法推行困难的根源是________。
- 赵元任指出，“在说英语的人谈到word的大多数场合，说汉语的人想到的是‘________’”。
- 赵元任的《施氏食狮史》，突出反映了汉语多________字的特点。
- 中华人民共和国成立后，制定了_________，弥补了汉字表音不便的缺点，在很多领域得到广泛的应用，发挥了积极的作用。
- 《汉语拼音方案》在制定及推广的过程中，将其作为注音工具的想法遭到不少质疑。
- 拼音文字区别意义的功能基本完全由语音承担。
- “幽默”一词，可以拆分成“幽它一默”，这是汉语中的________词现象。
- 周有光指出，汉语拼音方案不是文言的拼音方案，而是白话的拼音方案。
- 根据我国颁布的汉语拼音正词法，“天上”和“山上”这两个表达，具有同样的结构。
- 汉语拼音化运动的核心问题，是拼音和汉字的关系问题。
- 汉语拼音正词法推行困难的根源，是汉语中“词”的概念模糊不清，难以准确界定。
- 周有光指出，汉语拼音方案不是方言的拼音方案，而是普通话的拼音方案。
- 汉语中“词”这一概念，是________的。
- 1958年，周恩来总理在政协全国委员会举行的报告会上，发表《当前文字改革的任务》，指出汉语拼音方案_____代替汉字的拼音文字。
- 吕叔湘先生认为，现在讲汉语语法，非有“词”不可，是由于________的需要
- 周有光指出，汉语拼音方案不是汉语的拼音方案，而是汉字的拼形方案。
- 目前在西方语言中仍广泛使用的词，用威妥玛拼音拼写的有________。
- 20世纪上半叶，人们普遍接受的解决汉字落后问题的方案是实现汉语的________。
- 拉丁化新文字的优点是________。
- 1912年，北洋政府开始着手制定全国统一的拼音方案，前后历经十余年，形成了国音字母。
- 汉语拼音正词法制定困难、推行不力的根源，在于汉语中短语的界定存在困难。
- “Tsingtao”是________。
- “Chiang Kai-shek”指的是________。
- ________为各地的方言设计了多个不同的方案。
- 文字的“符号之符号”说，主要适用于________文字。
- 在陕甘宁边区，拉丁化新文字和汉字有同等的法律地位。
- 毛泽东曾经提出汉语拼音方案应采用________字母。
- 在外国人为汉语创制的拼音方案中，影响力最大的是________方案。
- “功夫”一词，目前英语世界拼写为Gongfu。
- ________的《一目了然初阶》，是由中国人创制的首个汉语拼音文字方案。
- 鲁迅认为，拉丁化新文字最大的优点是________。
- 拼音化的优点是简便易写，同时能解决汉语的同音字问题。
- 注音字母采用了国际通行的拉丁字母。
- 口语是根本的，第一性的；而文字是次生的，是第二性的，口语依附文字而存在，是文字的附属品。
- 三大古典文字________都是传播到别的民族之后，才从表意变为表音，产生音节文字。
- 1897年，________翻译并出版了英国生物学家赫胥黎的《天演论》，将进化论“物竞天择”的思想译介到国内。
- 汉字的存在，仅仅记录了汉语的语音。
- 在人类文字的历史上，最后产生的是字母文字。
- 随着时代的发展，打字机的出现，对汉字的批评又增加了一条：汉字不能________。
- 世界文字发展的三阶段论认为汉字处于________时期。
- 古代中国，汉字的地位神圣；而西方则自古就有“重口语、轻文字”的传统。
- 面对汉字不能机械化的难题，________投入巨资，发明了“明快打字机”。
- 持汉字落后论观点的人，认为汉字繁难，妨碍________,所以清末民初的中国文盲众多。
- 文字的“符号之符号”说，认为语言第一性，文字第二性，故而语言重要，而文字不重要。
- “当今世界唯一活着的象形文字”是________。
- 汉字相传由黄帝的史官________创造。
- 民众觉得普通话比方言“高级”，主要是因为_____
- 推广普通话的必要性体现在____
- 婴幼儿从小说方言必然对今后学习普通话造成负面影响
- 推广普通话和当年实现汉语拼音化的目标存在内在联系。
- 让婴幼儿既接触普通话，又接触方言，能促进________的发展。
- 方言的价值在于_______
- 国民党执政时期的国民政府曾推行简体字，由于保守势力阻扰，很快收回成命。
- 汉字的简化是有限度的。
- 事实证明比较成功的简化方法是__
- 音义相同但是字形不一致的汉字，叫做异体字。
- 事实证明引发较多问题的简化方法是____
- 简化汉字最主要的好处是_
- 和“鬥”对应的简化字是“门”。
- 从象形文字到表音文字，代表了思维逐渐抽象和升级的过程。
- “神農”和“神辳”都是“神农”对应繁体字的正确写法。
- 以下________场合使用繁体字符合我国法律规定。
- 近百年的实践告诉我们，汉语拼音化________实现。
- 用五只蝙蝠的图案表示“五福临门”，利用了汉字的________特性。
- 在古代社会，汉字只为封建贵族服务，不为人民群众服务。
- 汉字不便记录来自欧美的现代科技名词，不便引进新思想。
- “一只壁虎一动不动地趴在墙壁上。初上磨时的新鲜感很快就消逝了，灵魂和肉体都在麻木。”这段话里有几个词？操汉语的人________得出一致的结论。
- 汉字不是记音文字，不能跟语言完全结合，不便推广白话文。
- 汉语同音字多，说明在汉字系统中，区分意义的是________。
- “汉字不灭，中国必亡”是________提出的口号。
- 英文字母只有几十个，汉字有上万个，所以汉字繁难不科学，不利于教育普及。
- “文字的符号之符号”论，适用于________语及其文字。
- 用欧化的方式创造白话完全是个错误。
- “当宝玉见她哭了的时候，他也不觉心酸起来了”是《红楼梦》的原话。
- 创制白话的资源主要有___
- 以下三句中，________是《水浒传》的原文。
- 当前欧化风格较为突出的文体包括___
- “翻译腔”汉语的特征包括____
- 白话文的创制适应了现代化的需要。
- 白话文运动不仅创造了现代汉语的书面语，而且一定程度上导致现代汉语出现欧化现象。
- 鲁迅认为汉语有不够“________”的缺点，需要通过直译输入新的表达法。
- 汉语拼音化运动和白话文运动的成果是______。
- ________时期的文言，被看做文言的典范。
- 一般说来，在中国古典文学、现代文学和当代文学中，________文学评价相对较低。
- 《汉字简化方案》公布后，响应最为热烈的是________群体。
- “推普”作为国家文化建设和语言规范化的重要内容，业已写入诸多法律和法规。
- 赵元任指出，在说英语的人谈到word的大多数场合，说汉语的人想到的是________。
- 德律风、"梵婀玲"、"马杀鸡"这样的音译词最终没有被汉民族接受，说明汉民族具有____________的语言心理。
- 意音表词文字的特点是________。
- 简化汉字时，用一个简化的字形对应两个或多个繁体字的方法是________。
- 汉语拼音正词法规定，用汉语拼音拼写汉语，以________为书写单位。
- “述而不作”的简化原则，使俗体字取代繁体字的同时，也在一定程度上破坏了汉字体系原有的________。
- 新文体被有些学者称为“梁启超最伟大的功绩”。
- 异体字整理的另一项重要的工作，是将地名中的生僻字改换为常用字，便于人们认读。
- 从13世纪初至20世纪末的700年里，蒙古已先后使用过________等近十种文字，平均每七十年文字更新一次。
- 汉字具备的独特性质是________。
- “马脑”改写为“玛瑙”、“师子”改写为“狮子”，是汉语通过表意化的方式对外来词进行本土化改造的方法。
- 卢戆章认为，切音字的好处有________。
- 新文化运动终结了文白之争。
- 1929年，________在苏联汉学家郭质生的协助下写成一本小册子《中国拉丁化的字母》。
- 汉语的现代化过程中大量吸收欧化成分，同时大量引进西方新的文学形式。
- 汉语七大方言中，______语言现象最复杂、内部分歧最大。
- 英语词汇的突出特点，是________词比重很大。
- 在一定意义上，现代民族共同语是国家现代化的一个标志。
- 对汉语而言，语音承担了区别意义的功能。
- 文字是“符号之符号”的观点，认为_______。
- 汉语拼音方案最终没有成为替代汉字的拼音文字，是因为我国没有颁布相应的正词法。
- 傅斯年指出，理想的白话文是________的白话文。
- 汉语独体字大多是______，字形和意义之间的联系比较明确，便于掌握。
- 历史上北方居民不断南迁，带来不同时期不同地区的北方古汉语，分散到南方不同区域，形成除官话外的其他六大方言。
- 学界对汉语方言的划分是统一的。
- 威妥玛拼音是最早的汉语拼音方案，成为汉语拉丁字母拼音的源头，为清末切音字运动的兴起做了铺垫。
- 他源文字以形表意，是表意文字，文字和语音之间的联系是间接的。
- 粤语使用人口占汉族总人口的______。
- 林纾反对白话，故而被新文化派视作保守派的代表人物。
- 与汉字在古代中国地位神圣不同，西方则自古就有“重字母、轻文字”的传统。
- 2013年，国家规定了社会一般应用领域用字的规范，共收入汉字8105个，分为________个字表。
- ________是香港和澳门特别行政区的官方语言。
- 假借字是________的用字机制，容易引起意义混淆，最终遭到淘汰
- 文化保守主义代表了落后的势力，毫无历史贡献。
- 新文化运动中提出文学革命口号的是胡适。
- “汉字落后论”造成对外汉语教学排斥汉字的倾向，带来不利影响。
- 世界文字发展的三阶段论认为，世界上的各种文字，总是按照________三个阶段发展的。
- 以下属于他源文字的是________。
- 1960年，中共中央为了加速扫盲和减轻儿童学习负担，进一步推动汉字简化，发出了________。
- 刘少奇在讨论《汉字简化方案草案》时指示，汉字简化应多用同音代替，要分期分批简化汉字偏旁。
- 在对非汉字文化圈的对外汉语教学中，教学内容安排普遍采取______顺序。
- ________后，拉丁化新文字就完成了它的历史使命。
- 传统语文教育下，儿童学写字，都要从“上大人，孔乙己”开始，说明写字必须________。
- 章太炎明确反对使用________替代汉语的主张。
- Tsinghua写成汉字是________。
- 汉字体系绝大部分是______。
- 声调符号中“ˇ”代表________。
- 方言的发展演变一定程度上反映了语言发展的普遍规律。
- 国家通用语言文字以______作为拼写和注音工具。
- 全球拉丁化浪潮中，中国也成功地实现了拉丁化。
- 所谓“字纸”，就是写了字或印了字的纸。
- 陕甘宁边区政府曾经布告，从1941年起，拉丁化新文字和汉字具有同等________地位。
- 类推简化可能引发的问题是________。
- “龍”简化为“龙”，进而“壟”简化为“垄”，这是________简化。
- “中国语言资源有声数据库”是为了记录保存我国各地的语言实态。
- 文言有较为稳定的写作规范，是行政、文学和教育的语言。
- 学衡派主张全面系统研究西方文化，慎重取舍。
- 清末民初开始的语文教育变革主要体现在______上。
- 语言习得关键期假说认为，外语学习的起始年龄越早越好。
- 方言较好地保存了古代汉语的一些______。
- 词牌“满江红”和“声声慢”，押的都是入声韵。
- 文字本身和意义不发生直接的关系是________。
- 持汉字落后论观点的人，认为清末民初的中国文盲众多的原因是汉字繁难，妨碍教育普及。
- 2000年颁布的《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为________和________工具。
- 《三言两拍》《水浒传》《儒林外史》《红楼梦》属于______作品。
- 1949年以前，汉语拼音化的历程，主要包括________个阶段。
- 《新青年》自1919年1月起，完全采用白话文。
- ________的中国，出现了“汉字落后论”的思潮，且逐渐被主流知识界接受。
- 新文化运动时期，翻译成为建设新文学的手段，地位居于创作之上。
- ________成为新文化运动时期改造汉语的有效途径。
- 《汉语拼音方案》的推广的过程中，在________方面的使用广受欢迎。
- 掀起文界革命的是清末名人________。
- 西方"口语是心灵的经验的符号，而文字则是口语的符号"这一观点，反映了____________的语言文字观念。
- 吴宓、梅光迪、胡先骕等是________派的代表人物。
- 汉语词汇中不可分析的是______。
- 现代语言学之父索绪尔发现了汉字和拼音文字的区别，他将汉字称为汉人的“________”。
- 将文字看作“符号之符号”，为“汉语拼音化”提供了理论支持。
- 新中国成立后，国务院直属机构________领导全国的文字改革工作。
- 通过对比英语和汉语的词汇，从识认的角度看，______词汇系统更为经济简约。
- 德国汉学家顾彬，对中国当代文学的________提出了尖锐的批评。
- 从甲骨文到楷书发展的总体趋势是不断简化，这一简化的过程，是________的简化，而非词汇系统的简化。
- 声调和句法是汉语国际教学和推广的两大难点。
- 他源文字不直接表意，而是用来记录语音的，是表音文字。
- 清末，中国被动地向现代社会转型，出现推广“国语”的需求，兴起“国语运动”。
- 胡适校订的《新学制国语教科书》只采用了白话。
- 为了实现欧化的白话文，翻译是引进新的表达法的有效途径。
- 要重视母语的发展，因为母语是______。
- “皇后”对应的繁体字是“皇後”。
- 英语高频词汇的构成中，最重要也占比最大的是单纯词，这一特点使得英语特别容易吸收外来词。
- 1923年全国教育联合会刊布的《新学制课程标准纲要》，规定国语教育在小学阶段，主要学习语体文。
- “三百千”能使儿童认识______左右汉字。
- 在古代中国，纸上有了字，便“身价倍增”，敬惜字纸的习俗，早在唐宋时期就蔚为风气了。
- 和其他印欧语相比，“大词库，小________”是英语突出的特征。
- 汉语过度欧化导致“翻译腔”盛行，并且由翻译语言波及创作语言。
- 与官话相比，现代吴语具有更多古音因素。
- 文字的演变总是由繁到简的，汉字的简化顺应了这一普遍规律。
- 文言和白话，用于不同场合，服务于不同目的，两者关系冲突。
- 翻译的不可译是绝对的，而可译性是相对的，故而“忠实”不是译者追求的价值。
- 对外汉语教学如果排斥汉字，将汉语的“词”同等于西方语言的“词”进行教学，会产生问题。
- 汉字体系绝大部分是合成词。
- 汉语词库规模比英语小，主要是因为英语的形态大大地简化了。
- 法国最受欢迎的汉语教材《汉语语言文字启蒙》，开创了对外汉语教学"________本位"思想的先河。
- 白乐桑指出，汉语教学危机的根源是______。
- 目前，在对内和对外汉语教学中，都存在排斥汉字的倾向。
- 学衡派得名于1922年在国立东南大学创办的刊物《学衡》。
- 1909年，陆费逵首先将简化汉字和_________联系起来，提出采用俗体字的主张。
- 我国的维吾尔族使用过文字有哪些________。
- 我国传统语文教育，第一年学生可识认________个汉字。
- 拼音文字都经历了辗转借用的过程，并且保存了造字的理据。
- 张中行先生认为，文言和白话有很大差别。
- 《第一批异体字整理表》存在的问题主要是，异体字的整理和汉字简化相互纠缠，人们对于异体字整理的范围难以取得一致意见。
- 法国语言学家白乐桑的《汉语语言文字启蒙》，是一套“______本位”的对外汉语教材。
- 人类社会对语言的使用，需要在交际的便利性和文化的多样性之间寻求平衡。
- 第一批简化字推广的效果很好，最主要的原因是字形简单，容易书写。
- 语言学家通过语料库等实证研究，证实现代汉语的形成与同时期的翻译实践活动存在密切关系。
- ________，是用笔画较少的汉字代替读音相同或相近，但笔画较多的汉字。
- 文字是“符号之符号”的观点，最早可以追溯到古希腊时期。
- 从假借到形声，是一个通过添加构字部件发展词汇的过程，其结果是产生了_________的汉字系统。
- 拉丁化新文字，除了北方话方案外，还有________种方言方案。
- 汉语难学论的实质，就是汉字落后论。
- 早在1978年，我国著名语言学家白乐桑就批评过语文教育费时低效的问题。
- 传统语文教育的一个突出特点是要大量________。
- “述而不作”的简化原则，使民间的异体字取代“正统”的繁体字。
- 随文识字未能充分利用汉字非常强的______性，故效率不高。
- 新中国成立后，国务院直属机构国家语言文字工作委员会，领导全国的文字改革工作。
- 吴语是汉语使用人口最多的一种方言。
- 以下词语中，________含有“二简字”。
- 注音字母“ㄊ”对应的汉语拼音是________。
- 白话和口语是________的。
- ________年，中国开始建立现代语文教育制度。
- 按威妥玛拼音的拼法，扬子江写为“Yangtze River”。
- 很多方言土语在未被知晓或研究前，就消失了。
- 拉丁字母属于________文字。
- 文字改革的三项具体的任务是________。
- 社会经济发展和人口流动频繁很大程度上造成了方言的萎缩，甚至消亡。
- ______年，全国教育会联合会刊布《新学制课程标准纲要》，规定了小学、初中和高中阶段设置的课程。
- 在文言文献中，最能体现稳定的词汇句法系统的，是唐宋时期的文言。
- “随文识字”在西方语言的教学中，是指学习_______。
- 在对外汉语教学中，要求汉字________教学，可能大大强化"汉语难学"的印象。
- 我国保护方言的措施，包括______等。
- 最初的假借字，较多表示________的概念。
- 1972年，文字改革办公室着手拟定《第二次汉字简化方案（草案）》，采用的原则是________。
- 新文化派倡导______，形成中国人现代用语的典范。
- 新文化运动时期对于汉字的批评层出不穷，主要原因是当时人们认为汉字________。
- 注提识字法重视汉字的______，而忽视了字形，偏离了汉字的规律，学生的别字率居高不下。
- “面部”对应的繁体字是“麺部”。
- 不能正确认识汉字的地位和特殊性，导致汉字教学在体系和方法上的多变和混乱。
- 相比北方方言，中国南方的方言保留了更多的古音和中古音。
- 经过长期实践摸索，远古的人类找到了更好的记事方法，一是实物记事，二是_______记事。
- 徽州方言属于吴语。
- 中华人民共和国成立以后，开展文字改革工作的内容之一是改“国语”为“普通话”。
- 胡适主持编排的国语教科书，________。
- 1958年，周恩来总理发表《当前文字改革的任务》讲话，指出汉语拼音方案可能会是代替汉字的拼音文字。
- 汉语拼音“三不是”的原则，由________提出。
- 学习文言的传统很突出的一个特点是大量背诵。
- 汉语拼音正词法是为了解决________问题。
- 作为书写系统的汉字，不符合文字发展“总是由复杂到简单”这一规律。
- 切音字运动时期，大多数人把切音字视作________的工具。
- 《新学制课程标准纲要》规定国语教育，小学阶段主要学习文体文，高中阶段主要学习语体文，初中阶段为过渡。
- 异体字整理的另一项重要的工作，是将地名中的俗体字改换为常用字，便于人们认读。
- 清朝末年的切音字运动中，________的注音方案对后来的注音符号有较大启发，影响较大。
- 以下黑体字中属于舒声的是_________。
- 第一批简化字得以顺利推行，是因为没有突破汉字体系平衡的界限，而又便利了语言社团的书写。
- 《汉字简化方案》收入的简化字，简化的方法有________。
- 1936年简体字公布后，国民政府教育部奉行政院命令，训令“简体字应暂缓推行”，________被收回废止。
- 黎锦熙认为，学生进入中学以后，语文教育应以________为主。
- 不能正确认识汉字的地位和特殊性，对______带来负面影响。
- “只能看不能读的奇文”标题为《________》。
- 我们今天使用的简化汉字是通过_______两项工作后，经过大量调查研究和征求意见，及一些个别的调整和修订，才形成最终的方案颁布推行。
- 1958颁布的汉语拼音方案，设计的初衷是要作为拼音文字使用的。
- 先秦两汉阶段的文言具有高度艺术表现力和质朴简洁之美。
- 新文化运动后，新文学的语言在______的共同影响下发展。
- 国音字母第一式指的是________。
- 文言的突出特点，在于它有一套稳定的________系统，不受时间和地点的限制，具有高度的稳定性。
- 刘少奇在中央国家机关讨论《汉字简化方案草案》时指示，汉字简化应少用________，而应着重分期分批简化汉字偏旁。
- 赵元任指出，汉语的语法在世界的语言当中，相对是容易的。
答案:词项
答案:同音字
答案:传教士
答案:倡导新科学
答案:对
答案:对
答案:粤语
答案:数量
答案:《一目了然初阶》
答案:错
答案:同音字和同音词
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