第六章单元测试
“天作棋盘星作子，谁人敢下？地为琵琶路当弦，哪个能弹？”这副对联运用的修辞方法是（ ）
“绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头” 这副对联运用的修辞方法是( )
“一弯西子臂；七窍比干心。”这副对联运用的比喻是属于( )
“皂荚倒悬千锭墨，芭蕉斜卷一封书” 这副对联运用的修辞方法是( )
“秋色满东南，自赤壁以来，与客泛舟无此乐；大江流日夜，问青莲而后， 举杯邀月更何人。”这副对联在词汇修辞法运用的是( )
“荷花茎藕莲蓬荜，芙蓉芍药蕊芬芳”这副对联运用的是文字修辞中的（ ）
“ 二碟豆 ，一瓯油”改成“两蝶斗，一鸥游”这是运用了( )
“乐乐乐乐乐乐乐，朝朝朝朝朝朝朝” 这副联是运用了( )
“因荷而得藕， 有杏不须梅”这副对联运用的是双关的修辞手法（ ）
“鸿是江边鸟，蚕为天下虫” 这副对联运用的是析字的修辞手法( )
“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂 ”这副对联运用的是串组的修辞手法（ ）
“文山可染六如画，贾岛审言三影诗”这是以地名串组的修辞手法（ ）
“黛玉葬花蜈蚣岭，钟馗嫁妹鸳鸯楼”这是以地名串组修辞手法。（ ）
“烟锁池塘柳，炮镇海城楼”这是文字修辞的同旁。（ ）
“和尚和尚书诗，因诗言寺，上将上将军位，以位立人” 这是文字修辞的回文（ ）
“山光悦鸟性 ， 潭影空人心”其中“空”字属于转性用法（ ）
A:比拟 B:比喻 C:夸张 D:通感
答案:夸张
A:比喻 B:夸张 C:比拟 D:通感
A:明喻 B:博喻 C:暗喻 D:借喻
A:比喻 B:比拟 C:通感 D:夸张
A:拆词 B:转性 C:回文 D:用典
A:叠字 B:同旁 C:析字 D:串组
A:同音 B:异音 C:双关 D:变读
A:同音 B:双关 C:变读 D:异音
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:错 B:对
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
A:对 B:错
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