第一章 解读教育与美好人生:本章主要解读教育与美好人生1.1美好人生的意蕴:本小节教学内容为美好人生的意蕴
1.2教育如何激发求真乐趣:本小节教学内容为教育如何激发求真乐趣
1.3教育如何提升道德境界:本小节教学内容为教育如何提升道德境界
1.4教育如何珍惜挫折价值:本小节教学内容为教育如何珍惜挫折价值
1.5教育如何培养死亡意识:本小节教学内容为教育如何培养死亡意识
1.6教育如何坚定人生信仰:本小节教学内容为教育如何坚定人生信仰
[判断题]“曹冲称象”反映的是直觉思维。


答案:错
[判断题]历史上曹植做七步诗属于创造学中的“智力激励法”。


答案:对
[单选题]但丁说:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和       。 ”
能力

美德
智慧

力量
答案:美德
[判断题]只要受教育就能收获美好人生。


答案:错
[判断题]只要受过教育就一定能拥有美好的品德。


答案:错

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