1. 职业价值观是后天习得的,会因成长环境、家庭背景、教育程度、性别、个性追求的不同而存在差异,各有所好。( )

  2. 答案:对
  3. 不仅要倾听主考官所说的事实内容,还要留意他所表现的情绪,并加以捕捉。( )

  4. 答案:对
  5. 在职业生涯评估的过程中,几个目标同时出现时,我们要找到核心目标,重心放在核心目标上。( )

  6. 答案:对
  7. 职业价值测量表将职业价值观念分为三个方面,其中内在职业价值是指与职业本身有关的一些因子,包括利他性、创造性、独立性、工作环境、同事关系。( )

  8. 答案:错
  9. 职业价值测量表将职业价值观念分为三个方面,其中外在职业价值,是指与职业本身性质无关的一些因素,如工作环境、同事关系、领导关系及多样变化等。( )

  10. 答案:对
  11. 在求职面试过程中,为了接近自己与用人单位、主考官的距离,我们可以说“我认识你们单位的某某”“我和某某是亲戚”等。( )

  12. 答案:错
  13. 面试过程中,除了要回答主考官的问题外,求职者向主考官提问也是必不可少的环节。( )

  14. 答案:对
  15. MBTI职业性格中,人格类型分为四个维度,每个维度有两个方向,共计八个方面,其中我们与世界相互作用方式是外向(E)和内向(I)。( )

  16. 答案:对
  17. MBTI职业性格中,人格类型分为四个维度,每个维度有两个方向,共计八个方面,其中判断(J)和知觉(P)。反映的是个体在生活风格上的外在行为的差异。( )

  18. 答案:对
  19. 专业学习时可以从以下三个方面入手,一是构建合理的知识结构,二是提高专业实践能力,三是养成专业思维。( )

  20. 答案:对
  21. 职业锚的本质其实就是核心的职业价值观。( )

  22. 答案:对
  23. 5“三支一扶”,是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。( )
  24. 常见的求职陷阱有哪些?( )。
  25. 情景型问题是面试中最常遇见的问题。针对该类型的提问,求职者可以怎样来应对?( )
  26. 大多数人的职业兴趣可以归纳为6种类型。这六种类型分别是:( )
  27. 个人简历应注意哪些?( )
  28. 大学生求职面试过程中,仪容礼仪包括( )。
  29. 职业生涯目标设定的原则有哪些?( )
  30. 职业适应的方法包括哪些( )
  31. DISC性格理论主要包括的类型有( )。
  32. 大五人格理论主要包括的类型有( )。
  33. 应届毕业生求职的第一步是( )
  34. DISC人格理论中( )的人外向、积极、主动,善于表达,思维比较跳跃,好奇心很强,会带动情绪和氛围,喜欢热闹,喜欢被大家围住、让大家听他讲的。
  35. 美国埃德加·施恩教授提出了八种职业锚理论,其中( )的这类人追求工作中的安全与稳定感。个体倾向于根据组织对他们提出的要求行事,力图寻求一种稳定的职业、稳定可观的收入和稳定的事业前途。
  36. MBTI的人格类型分为四个维度,每个维度有两个方向,判断我们获取信息的方式是怎么样的,这两个维度是( )。
  37. 大五人格理论中,( )的人在做事时,公正、尽职、有条理,能够准时、自律、细心的完成每件事情,并抱有责任感.
  38. DISC人格理论中( )的人最开心的是通过工作证明自己的能力,做事情也非常主动、要强。
  39. 求职简历中个人信息撰写的原则是( )
  40. 干扰大学生职业生涯目标设定的因素是不清楚目标的重要性。( )
  41. 美国埃德加·施恩教授提出的职业锚理论中,技术职能型的人希望职业能够体现个人价值观,他们关注工作带来的价值而不在意是否能发挥自己的才能或能力。( )
  42. 大学生在写求职简历前,要先了解招聘岗位,做到知己知彼。( )
  43. 女大学生求职面试时最好穿露脚趾的皮鞋或凉鞋。( )
  44. 我们应该怎样安排访谈?( )
  45. 大学生在参加笔试时,要先了解笔试一般分为哪几种( )。
  46. 大学生就业的基本权力?( )。
  47. 《就业指导》课程包括哪几个部分内容?( )
  48. 要想在笔试环节从容应对,取得好成绩,笔试前我们应该做哪些准备?( )
  49. MBTI的人格类型分为四个维度,每个维度有两个方向,判断我们用什么样的方式与外界打交道的两个维度是( )。
  50. DISC人格理论的创始人是( )。
  51. 美国埃德加·施恩教授提出了八种职业锚理论,其中( )的这类人喜欢允许他们平衡并结合个人的需要、家庭的需要和职业的需要的工作环境。
  52. 个人的职业兴趣往往是多方面的,很少集中在某一个种类型上。( )
  53. 5面试时,大学生感觉到有不安全或不正常的状况,要以某种借口迅速离开该单位,及时拒绝不合理的邀约及要求。( )
  54. MBTI职业性格中,人格类型分为四个维度,每个维度有两个方向,共计八个方面,其中我们怎么样做决定,是外向(E)和内向(I)。( )
  55. 进入面试室后,求职者面临的第一个问题就是与主考官打招呼。( )
  56. 女大学生求职面试的着装礼仪包括( )。
  57. SWOT分析中,着重考虑优势因素和威胁因素,目的是努力使优势因素趋于最大,使威胁因素趋于最小的对策是( )
  58. 美国埃德加·施恩教授提出了八种职业锚理论,其中( )的这类人希望职业能够体现个人价值观,他们关注工作带来的价值而不在意是否能发挥自己的才能或能力。
  59. 心理测试一般要求求职者完成事先编制好的标准化问卷。通过心理测试,用人单位可了解求职者的态度、兴趣、动机、智力、个性等心理素质,还可以考察求职者的观察能力、综合分析能力、思维反应能力等。( )
  60. 大学期间参加社会活动和社会实践对我们有哪些帮助( )。
  61. 大五人格理论中,( )的人是人群中的活跃分子,喜爱热闹和社交,与人沟通总能保持乐观积极的心态。
  62. 面试过程中,主考官会向求职者提出各种问题,而求职者的回答技巧很重要,技巧包括 ( )。
  63. 劳动合同应具备的要素( )。
  64. 大学生求职礼仪种的仪态礼仪主要有( )。
  65. 面试时在陌生的环境,被陌生的人提问,事关自己今后一段时间的发展前途,在这种情况下产生紧张的情绪是正常的。下面的哪些方法可以帮助求职者克服过度紧张的情绪。 ( )
  66. DISC人格理论中( )的人不善于表达自己,非常内敛、保守,不太喜欢让自己抛头露面,干工作的时候喜欢准备充分,有什么事情不喜欢跟别人争抢。
  67. 属于自我管理技能词语的选项是( )。
  68. 自我剖析,既要立足现实,看清( ),更要着眼发展,看到( )。 ( )
  69. MBTI的人格类型分为四个维度,每个维度有两个方向,判断我们与世界相互作用方式的两个维度是( )
  70. 国家出台多项政策措施拓宽毕业生基层就业渠道。( )
  71. 面试结束后我们也要做好相应的措施:比如写感谢信,变被动为主动,实地考察,争取试用,做好再冲刺的准备。( )
  72. 薪酬是个人隐私,在职业访谈中尽量不要问,避免尴尬。( )
  73. 职业价值测量表将职业价值观念分为三个方面,其中外在报酬,包括职业的安全稳定、声望地位、经济报酬和职业所带来的生活方式等。( )
  74. 求职笔试时招聘单位也看不到我们的状态,所以不需要我们表现出严谨的作风和认真的态度,知识点答对即可。( )
  75. 成功的面试是求职者获得一份工作的关键。为了能在较短时间内成功的营销自我,求职者除了要以自己的专业知识、能力和才华打动主考官,还应在求职面试过程中表现自己的优秀个人品质( )
  76. 做求职简历时,我们应做到职业与能力相匹配( )
  77. 4判断职业生涯规划不是用一个计划去限制自己人生的发展,而是让我们更多地适应这个社会的变化,更大程度地实现。( )
  78. 专业考试主要是为了检验求职者的专业知识水平和相关能力。有一些专业性要求较高的岗位,需要通过笔试的方式对其专业水平进行考核,这种考核方式已被越来越多的用人单位所采用。( )
  79. 中期目标是结合自己的志愿和所在单位的环境及要求制定的。( )
  80. 职业锚理论是由美国著名职业指导专家霍兰德教授于1978年提出的。( )
  81. 大学生毕业,应积极调整角色,尽快适应由学生到职业人的转变。( )
  82. DISC性格理论中影响型和服从型的人比较感性,在做事的时候更关注人的感受。( )
  83. 5毕业前的学生档案不需要大学生自己办理。( )
  84. 面试时如果主考官问“关于工资,你的期望值是多少?”求职者可以直接报出自己的心理预期或者反问对方“你打算给多少?”。( )
  85. 短期目标可能是自己选择的,也可能是单位或上级安排的。( )
  86. 4是否签署就业协议不影响大学生就业权益。( )
  87. 在求职面试时,女生可以化淡妆。( )
  88. 面试就是用人单位对求职者的一种招聘测试,我们只需做好专业知识的准备,无须了解用人单位。( )
  89. DISC性格理论中支配型和服从型的人比较理性,在做事的时候更关注事情、细节。( )
  90. 《就业协议书》的性质是( )。
  91. 职业生涯目标的意义?( )
  92. 大学生在进行笔试时,可采用哪些方法和技巧,提高自己回答问题的正确率,消除紧张情绪?( )
  93. 职业价值测量表将职业价值观念分为三个方面,分别是( )
  94. 大学生在参加面试时,应注意与主考官谈话的态度,我们应该注意避免哪些不良态度。( )。
  95. 在求职中如应对求职陷阱( )。
  96. 面试的含义()( )。
  97. 360度反馈评价的步骤包括( )
  98. 大学生求职礼仪主要包括( )。
  99. 2面试前我们要做哪些准备( )。
  100. 访谈过程中,我们应该怎样做?( )
  101. 面试过程中最多的就是交谈,毕业生在与用人单位交谈时,应注意语言的使用,忌用语不当,下面哪些属于面试禁忌( )。
  102. 面试前我们应该怎样深入了解用人单位面( )
  103. 确认一个访谈对象往往成为人们进行职业访谈的阻碍,我们应该如何确定访谈对象呢?( )
  104. 面试的种类有哪些。( )
  105. 倾听技巧我们要做到( )
  106. 家庭环境对职业生涯的影响( )
  107. 俗话说站要有站相,坐要有坐姿,求职者进入面试室落座后的正确坐姿方式包括( )。
  108. 为什么要进行职业访谈?( )
  109. 企业招聘简章一般包括( )
  110. 大五人格理论中,( )的人往往兴趣广泛,富有创造力和想象力,有较高的审美和丰富的内心世界,反对保守。
  111. 我们需要好好经营自己的大学生活,以下说法错误的是( )。
  112. 美国埃德加·施恩教授提出了八种职业锚理论,其中( )的这类人一般同时具有将分析能力、人际关系能力和感情能力特别合成的技能。
  113. 女大学生求职面试的着装礼仪不包括( )。
  114. DISC人格理论中( )的人不太爱表达不太会表现,遇到事情会想很多,不对别人讲。以思考为主,深思熟虑,内心丰富。
  115. 求职礼仪中的面试礼仪不包括( )。
  116. 2随着社会的快速发展,下列是新兴职业的是( )。
  117. 大五人格理论中,( )的人总是焦虑任何事情,紧张、压抑、不安、情绪化,时常会感觉到孤独,并且经受不住压力,容易产生抑郁情绪。
  118. 大学生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是( )
  119. MBTI的人格类型分为四个维度,每个维度有两个方向,判断我们怎么样做决定的两个维度是( )。
  120. 创业精神的本质包括:( )
  121. 创业意识是指人们从事创业活动的强大内驱动力,是创业思维和创业行为的前提。( )
  122. 创业精神的培育可以从哪些方面入手( )
  123. 创业精神是创业者在创业过程中的重要行为特征的高度凝练,主要表现为勇于创新、敢担当、甘冒风险、团结合作、坚持不懈、诚信等。( )
  124. 劳动合同中主要包含哪些内容:( )
  125. 签订就业协议的当事人是否具有合法的主体资格,是协议书是否具有法律效益的根本前提。( )
  126. 就业协议书在一定程度上可以等同于劳动合同,更不能取代劳动合同。( )
  127. 劳动合同是与用人单位确定劳动关系、明确双方权利和义务的最重要法律依据。( )
  128. 签署就业协议包括哪三方:( )
  129. 毕业生为追求高薪,频频“跳槽”,这种说法是正确的( )
  130. 影响职业适应的因素主要体现在以下哪些方面?( )
  131. 提升大学生职业适应的方法有哪些( )
  132. 下列哪一项不是职业适应的方法( )
  133. 大学生是受教育者,在违反角色规范时,主要还是以教育帮助为主。( )
  134. 面试是一种经过组织者精心策划的招聘活动。面试的内容会随着招聘单位和招聘岗位的不同而有差异,有的公司强调个人的潜在能力,有的单位则可能强调个人的协调能力或团队合作能力等。求职者一定要根据公司情况及应聘岗位来灵活应对面试中可能出现的各种问题( )
  135. 面试可以测评求职者的各项综合能力和素质,主要内容有哪些:( )
  136. 男士着装的“三一定律”是指颜色保持一致的三种物品是( )。
  137. 在大学生面试礼仪中,男士的着装要符合两色原则,指全套装束颜色不超过两种。( )
  138. 男士着装的三原则包括( )。
  139. 已经进入面试环节,说明用人单位已经阅读过我们的简历,所以不需要携带简历。( )
  140. 在面试的过程中,正确坐姿是全身放松,两腿自然并拢,手放在膝上,挺直腰背。( )
  141. 求职材料包括( )。
  142. 面试前我们要如何调整面试状态( )。
  143. 大学生求职礼仪种的仪态礼仪不包括( )。
  144. 职业访谈可以帮助你了解某个特定领域或行业,你将如何适应它,它目前存在哪些问题或机会。( )
  145. 大学生的面试礼仪包括( )。
  146. 你认为,下列哪一项不属于虛假招聘信息的特征?( )
  147. 《单周标准工时制是我国工时制度的常态。目前,我国实行每天()小时,每周()小时的工时制度。( )。
  148. 常见的求职方式有?( )。
  149. 网络招聘平台的信息更加适合大学生的求职。( )
  150. 有实习经历,在求职地竞争中也会处于优势地位。( )
  151. STAR法则中的“T”表示:( )
  152. 常见的就业心理问题有哪些:( )
  153. STAR法则中的“S”表示:( )
  154. STAR法则中的“R”表示:( )
  155. STAR法则中的“A”表示:( )
  156. 应对就业压力的策略和办法有哪些:( )
  157. 就业心理准备包括哪些:( )
  158. 职业能力测试的方法有:( )
  159. 在撰写个人技能水平时,需注意( )
  160. 简历是求职者最重要的求职材料。( )
  161. 与一般求职信相比,应聘信的写作更强调( )
  162. 求职简历中“工作/实践经历”的撰写遵循哪些原则可以凸显出个人能力?( )
  163. 撰写简历前需要做哪些准备工作( )
  164. 撰写个人简历必须遵循固定格式。( )
  165. 一个求职者如果想让自己在投递求职材料的阶段就具有竞争力,则需要将求职信写得( )
  166. 求职资料中,附件是用来补充说明简历内容的材料,其中最重要的材料是学历证书、( )、获奖证书等。
  167. 个人资料是求职者求职时必不可少的书面材料,主要包括求职信、个人简历和附件三个方面的内容。( )
  168. 应聘信是种特殊的求职信,是在用人单位向自己发出邀请的情况下面写的表明自己求职态度的书信。( )
  169. 警惕招聘信息陷阱,我们可以从以下几个方面判断?( )
  170. 就业信息的搜集方法有哪些?( )
  171. 小刘应聘一家公司,公司名称特别高大上,一看就是高新技术企业,不限专业,需要入职先培训,薪酬待遇很高,但需要先交纳2万元保证金,公司承诺一年试用期结束全额返还。小刘觉得在这里找到了自己的未来。小刘的判断对吗?( )
  172. 积累一些职业生涯比较成功的各类员工的个案,有利于( )
  173. 1 就业信息的类型有哪些?( )
  174. 就业信息的获取渠道有哪些?( )
  175. 能帮助人确定职业锚的活动包括( )
  176. SWOT分析法是用来确定企业自身的竞争优势、竞争劣势、机会和威胁,从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机地结合起来的一种科学的分析方法。SWOT分析都包含哪些?( )
  177. 职业生涯决策的CASVE循环,都包含哪些步骤?( )
  178. 管理好自己的职业生涯,一般需要经历反馈、评估、调整、阶段管理等过程( )
  179. 评定个体动机水平的测验是( )
  180. 生涯决策平衡单要考虑的因素有哪些?( )
  181. 某企业人力资源部要实施职业生涯管理,应该做哪些准备工作( )
  182. 主要用于测量个人在一定条件下经常表现出来的,相对稳定的性格特征,如兴趣、价值观等的测验是( )
  183. 职业生涯决策的基本原则有哪些?( )
  184. 实施360度反馈评价的重点在于做好他人评议。( )
  185. 职业访谈与求职面试差不多,可以借此基于某个空缺的职位向雇主推销自己。( )
  186. 亲戚不能帮助找到潜在的访谈对象。( )
  187. 生涯人物访谈的流程包括( )
  188. 职业访谈会谈结束后,你该做些什么?( )
  189. 在确定访谈对象时,可以选择在某个特定领域从事某个特定工作的人。( )
  190. 请判断一下哪些不是职业?()( )
  191. 下列哪项不是职业探索的科学方法?( )
  192. 哪个不是行业类型?( )
  193. 按照性质划分,组织分类可以分为几类?( )
  194. 下列属于组织的是( )。
  195. 家庭生活和工作发生冲突时,我们可以请家政人员、护理人员帮忙分担。( )
  196. 职业锚理论是由美国著名职业指导专家埃德加·施恩(Edgar H. Schein)教授于1978年提出的。( )
  197. ( )就是一个人对与职业有关的客观事物(包括人、物、事)的意义、重要性的评价和看法。
  198. 职业锚不是天生的,很多人到中年才能锁定自己的职业锚。( )
  199. DISC性格理论的主要因子有( )。
  200. 职业兴趣在个体的职业活动中起着重要的作用,主要表现为影响个体的职业定向和职业选择激发个体的探索与创造力,增强个体的职业适应性和稳定性。( )
  201. 下列选项不属于大五人格理论维度的是( )。
  202. 6种职业兴趣类型间存在哪三种关系,这三种关系在一致性上由高到低。( )
  203. DISC性格理论中,( )类型的人事情第一、行动快速、独断直接、追求结果。
  204. 职业价值测量表是美国心理学家( )于1970年编制而成,用来衡量一个人在工作内外的价值观,以及激励员工的工作目标。
  205. ()指个人对某项职业的喜好与投入程度( )。
  206. 从大学开始到大学毕业乃至博士毕业均属于( )。
  207. 在大学里不仅要学习知识、锻炼技能,更重要的是要学会去理解生活、感悟人生,学会进行职业生涯规划,培养一种健康快乐的生活方式。( )
  208. 每个人都希望通过读大学来提升自己,那么大学能带给你( )。
  209. 大学生作为社会人,需要朋友、关爱和友谊。( )
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