第三章单元测试
- 乡村中小学体育与健康课程评价的目的主要包括哪些方面？（ ）
- 乡村中小学体育与健康课程评价内容应该包括运动能力评价、健康行为评价和体育品德评价。（ ）
- 过程性评价主要关注什么？（ ）
- 乡村中小学体育与健康课程评价结果应用应该充分考虑乡村学校的实际条件和学生的特点。（ ）
- 在乡村教育背景下，由于乡村学校面临着教学资源以及师资不足等困难，因此评价结果的分析和利用就显现得更加重要。（ ）
A:社会关系评估 B:家庭背景评估 C:成绩排名评价 D:个性发展评估和教学效果评估
答案:个性发展评估和教学效果评估
A:错 B:对
A:学生的考试成绩 B:学生的家庭状况 C:学生在课程学习结束时的达成情况 D:学生的学习态度
A:对 B:错
A:对 B:错
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