第十一章 磊落清壮辛弃疾词：教学目标：1.了解辛弃疾的人生经历对词的多样性的影响。2.熟悉有助于了解辛弃疾的关键词。3.掌握辛弃疾词磊落清壮的主要特征。4.了解辛弃疾词的突出成就和对词坛的深刻影响。重点难点：1.教学重点是辛弃疾词多样性的题材风格。2.教学难点是辛弃疾词的英雄气概。11.1辛弃疾的人生经历:辛弃疾的创作经历[单选题]辛弃疾为了实现北伐的理想，把长文《九议》呈送给了哪位当权者？
11.2辛弃疾词解读:辛弃疾词解读
11.3辛弃疾词的成就与影响:辛弃疾词的成就与影响
11.1辛弃疾的人生经历:辛弃疾的创作经历
11.2辛弃疾词解读:辛弃疾词解读
11.3辛弃疾词的成就与影响:辛弃疾词的成就与影响
张浚
孝宗皇帝
高宗皇帝
虞允文
答案：虞允文
[单选题]辛弃疾词中的“悲壮”是指：
刚强中透露柔软心绪
气魄宏大
抑郁不平之气
情感表达酣畅淋漓[单选题]《破阵子》（醉里挑灯看剑）表达了辛弃疾执着的人生追求，他把这首词送给了哪位好友？
刘过
汤坡
陈亮
陆游[单选题]辛弃疾的《摸鱼儿》中“长门事，准拟佳期又误”所用典故涉及的人物是：
赵飞燕
王昭君
陈阿娇
杨玉环[单选题]辛弃疾在《西江月·遣兴》中说“近来始觉古人书，信着全无是处”，表达了何种心情？
表现出更高的眼界
读书不是自己的事
认为古书已经过时
表达对现实的痛恨[多选题]辛弃疾词中常用的创作手法有：
说理
想象
象征
用典[判断题]辛弃疾的词姿态万千、气魄宏大、变化无常，又蕴含着深沉厚重的情感内涵。
对
错[判断题]刘克庄称赞辛弃疾“时时掉书袋”，认为他学问很好。
错
对[判断题]辛弃疾的词都是随性而为，因此显得直率真实。
错
对[判断题]江东安抚使叶衡把辛弃疾举荐到军事重镇建康谋划北伐方略。
对
错
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