山东工商学院
第一章单元测试
2020年7月6日，（ ）正式成为国家认证的职业，为“带货”主播提供了职业化发展道路。
直播营销中选品的四大要求：（）、（）、（）、有售后保障。
- “原价”是指经营者在本次促销活动前七日内在本交易场所成交，有交易票据的最低交易价格。（ ）
- 网络产品、服务具有收集用户信息功能的，其提供者应当向用户明示并取得同意。（ ）
- 直播间抽奖式有奖销售最高奖的金额不得超过十万元。（ ）
- 网络直播过程中严禁使用绝对化用语，比如“国家级”、“最高级”、“最佳”等。（ ）
- 对于虚假宣传，全部按照《反不正当竞争法》的规定处罚。（ ）
- 对于属于直播创意还是虚假宣传的边线界定，以是否能够引起大众误导、使大众信以为真为原则。（ ）
- 直播营销的四大优势包括：更低廉的营销成本、（ ）。
- 直播间的货品组合一般分为引流款、利润款、话题款、形象款。（ ）一般是价格相对较低，用户决策成本较低的产品，一般放在直播开头阶段，可以用来做限时限量秒杀，有利于提升直播间气氛，营造氛围。
- 映射到线下实体店场景，主播兼具“导购员”“产品模特”“店铺客服”和“产品代言人” 等多重身份。（ ）
- 营销的三要素包括：（ ）
- 2020年6月, 中国广告协会发布《网络直播营销行为规范》,成为首部针对直播电商行业的全国性规定。（ ）
- 2018年抖音直播正式上线。（ ）
- 2013年斗鱼直播上线。（ ）
- （ ）是影响互联网直播发展的主要因素。
- 打造有吸引力和影响力的营销内容需要遵循哪些原则？（ ）
- 官员直播带货的意义（ ）
- 官员化身网红进行直播，带来关注量，关注量带动了销量，这就是（ ）的体现。
- 在信息时代，由于注意力的稀缺，“吸引人们的注意力，利用人们的注意力”便能获得一定的经济效益，也就是让注意力在大量信息中形成了商业价值，这便是注意力经济。（ ）
- 心理学上的容量理论认为：个体所能选择与支配的注意力总量是固定不变的。（ ）
- 直播的三大特性（ ）
- 直播与营销的融合模式主要包括（ ）。
- （ ）年被认为是中国直播元年。
- 直播按播出场合可分为现场直播、播音室或演播室直播等形式。（ ）
A:电子商务师 B:网络营销师 C:互联网营销师
D:移动商务师
答案:互联网营销师
A:优化品类组合
B:时尚美观
C:亲测好用 D:符合定位
答案:优化品类组合
###亲测好用 ###符合定位
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
答案:对
A:对 B:错
答案:错
A:错 B:对
答案:对
A:对 B:错
答案:错
A:错 B:对
答案:对
A:更有效的营销反馈 B:更快捷的营销覆盖 C:更直接的营销效果 D:更低廉的营销价格
答案:更有效的营销反馈###更快捷的营销覆盖###更直接的营销效果
A:利润款 B:引流款 C:话题款 D:形象款
答案:引流款
A:错 B:对
答案:对
A:人 B:货 C:店 D:场
答案:人###货###场
A:对 B:错
答案:对
A:对 B:错
答案:对
A:对 B:错
答案:错
A:用户数量 B:硬件水平 C:网络速度 D:市场需求
答案:硬件水平###网络速度
A:打破常规内容，抢夺用户注意力 B:引导分享传播，实现注意力价值最大化 C:利用常规内容来吸引消费者注意力 D:深入解读，触动情感，捕获人们的注意力
答案:打破常规内容，抢夺用户注意力###引导分享传播，实现注意力价值最大化###深入解读，触动情感，捕获人们的注意力
A:推动乡村建设提速发展 B:提升个人影响力 C:地方政府创新治理理念和方式 D:提高政绩
答案:推动乡村建设提速发展###地方政府创新治理理念和方式
A:丰饶经济 B:注意力经济 C:数字经济 D:短缺经济
答案:注意力经济
A:错 B:对
答案:对
A:错 B:对
答案:对
A:实时性 B:真实性 C:灵活性 D:互动性
答案:实时性###真实性###互动性
A:直播平台与广告主的互惠共赢 B:品牌商利用直播答谢消费者 C:电商平台利用直播构建全新的获客方式 D:品牌商的直播新玩法
答案:直播平台与广告主的互惠共赢###电商平台利用直播构建全新的获客方式###品牌商的直播新玩法
A:2015 B:2016 C:2018 D:2017
答案:2016
A:对 B:错
答案:对
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