第一章单元测试
- 对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（ ）
- 我国幼儿园的年龄对象是（ ）
- 分离焦虑是指：婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应，又称离别焦虑。（ ）
- 下列哪项有利于尽快的建立和谐师幼关系（ ）
- 教师多鼓励表扬强化幼儿入园的信心与积极性制约情绪的因素主要有（ ）。
A:通知家长接回孩子 B:多批评爱哭闹的孩子 C:要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园 D:允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间
答案:允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间
A:2～6岁 B:3～6岁 C:3～7岁 D:4～6岁
答案:3～6岁
A:对 B:错
答案:对
A:对幼儿纪律的遵守要求严格 B:教师多鼓励表扬强化幼儿入园的信心与积极性 C:适时转移注意力 D:身体接触降低陌生感
答案:教师多鼓励表扬强化幼儿入园的信心与积极性###适时转移注意力###身体接触降低陌生感
A:认知过程 B:情绪的生理基础 C:生理状态 D:外部事件
答案:认知过程###生理状态###外部事件
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