第二章测试1.首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列的人是西方教育家（ ）。
A:培根 B:赫尔巴特 C:洛克 D:夸美纽斯
答案:A
2.欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（ ）。
A:军事体育教育 B:文化知识教育 C:艺术教育 D:读、写、算教育 3.“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”出自（ ）。
A:《孟子》 B:《论语》 C:《大学》 D:《中庸》 4.“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（ ）。
A:《说文解字》 B:《四书集注》 C:《孟子》 D:《论语》 5.“四书”“五经”是我国（ ）的教育内容。
A:原始社会 B:奴隶社会 C:现代社会 D:封建社会 6.认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是( )。
A:赫尔巴特 B:夸美纽斯 C:斯宾塞 D:杜威 7.战国后期从正反两方面总结儒家教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（ ）。
A:《中庸》 B:《论语》 C:《孟子》 D:《学记》 8.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的教育家是（ ）。
A:赫尔巴特 B:赞科夫 C:夸美纽斯 D:培根 9.标志着规范的、独立的教育学诞生的著作是（ ）。
A:英国洛克的《教育漫话》 B:美国杜威的《民本主义与教育》 C:德国康德的《教育学讲授纲要》 D:德国赫尔巴特的《普通教育学》 10.最早提出教育要适应儿童发展的年龄特征，进行德智体多方面和谐发展教育的思想家是（ ）。
A:昆体良 B:柏拉图 C:苏格拉底 D:亚里士多德
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