第五章测试1.教育目的就是为了促进社会发展。
A:对 B:错
答案:B
2.教育目的就是培养目标。
A:对 B:错 3.教育是为了人性解放和让人获得自由发展，这是社会本位论的教育目的观。
A:错 B:对 4.美育就是指艺术教育。
A:对 B:错 5.下列人物属于教育目的个人本位论的倡导者的有哪些？
A:福禄贝尔 B:卢梭 C:那托尔普 D:孔德 6.广义的教育目的存在于什么活动中？
A:家庭教育 B:一切教育 C:学校教育 D:社会教育 7.以下哪一项不是教育目的确立的依据？
A:教育教学实践 B:受教育者身心发展水平 C:社会发展要求 D:教育理念、价值、人性等主张或理论 8.
新中国教育目的多次变化，说明教育目的受哪一因素的影响？
A:社会生产方式的制约 B:马克思主义关于人的全面发展理论的制约 C:外国教育目的的影响 D:文化传统的制约 9.关于人的全面发展的含义不正确的是
A:人的体力和智力的全面、统一的发展 B:人的基本素质和基本能力的全面发展 C:人的多方面能力的全面发展 D:人的劳动能力的全面发展 10.培养劳动者是？
A:学校额教育质量规格 B:社会主义教育目的的总要求 C:对人才培养规格的具体要求 D:我国教育目的的根本特点
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