第一章 导论:本章概述学习中国财政史的必要性,“财政”一词的涵义丰富过程,以及财政史与财政学专业之间的关系和中国财政史的研究对象。1.1学习财政史的意义和“财政”一词的来源:主要介绍本课程开设的必要性及“财政”一词的发展渊源。
1.2财政史的研究对象及财政史与财政学的关系:主要讲授财政史是财政学的"源",对于财政学理论的形成和丰富发展具有重要实践意义。
1.3中国财政史的分期:主要介绍中国财政史的分期,以便在历史发展长河中概括出每个阶段发展的特点和规律,并强调本门课程采用的分期方法。
[单选题]决定财政制度的因素不包括
社会性质
政府职能
领导人素质
经济发展水平
答案:领导人素质
[单选题]财政史研究的内容包括
经济结构与方式
财政制度
财政政策
其他都是
答案:其他都是
[单选题]财政史的研究对象包括
财政发展本身规律
国家和社会思想文化
财政制度与政策
其他都是
答案:其他都是
[单选题]熊彼特将西方国家财政发展的历史分为贡赋财政、赋税财政、国家财政和公共财政四个阶段,其划分依据的是
政府取得财政收入的依据,或者称为财政融资方式
财政收入形态
经济发展阶段
社会性质
答案:政府取得财政收入的依据,或者称为财政融资方式
[单选题]以财政分配对象的表现形态为标准,不属于财政收入形式的有
实物财政
国家财政
劳役财政
货币财政
答案:国家财政
[判断题]财政史的内容不能拘泥于货币关系。


答案:对
[判断题]“财政”一词在中国随着夏王朝的建立而同时出现。


答案:错
[判断题]专业史学与专业知识是相辅相成的关系。


答案:对
[判断题]财政史的研究对象与财政学史的研究对象相同。


答案:错
[判断题]财政史是财政学的“流”。


答案:错

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