1. 傣族,是最早的稻作民族之一( )

  2. 答案:对
  3. 傣族舞就是《孔雀舞》 ( )

  4. 答案:错
  5. 傣族舞蹈旋律多为明朗,热烈,豪放的。 ( )

  6. 答案:错
  7. 研究和学习高校中国民族民间舞蹈,一定将其放在整个中国传统文化的大背景中来认识与探讨( )

  8. 答案:对
  9. 学生初步建立对该舞种风格的认识,初步掌握该舞种元素、动律,这是民间舞训练的开范儿阶段。( )

  10. 答案:对
  11. 海阳秧歌的节奏特点是“一惊一乍”。 ( )

  12. 答案:对
  13. 傣族舞蹈的基本体态特征三道弯。( )

  14. 答案:对
  15. 民间舞课堂上,不仅仅是身体动态、技术能力的训练,同时强调身体文化的探索,已转化为“混合”式的训练方法体系。( )

  16. 答案:对
  17. 傣族的图腾是龙。 ( )

  18. 答案:错
  19. 亚热带的风情傣族比较典型的有“孔雀舞”、“象脚鼓舞”、“嘎光”、“依拉贺”、“蜡条舞”等。( )

  20. 答案:对
  21. 关于藏族舞蹈中“抬踏步”说法正确的是( )

  22. 答案:弱拍双膝下沉,同时抬脚掌###“抬踏步”又叫“冈打”###重拍膝关节带动,踝关节发力,脚掌快速击打地面
  23. 海阳秧歌根据角色的不一,其表演形式也不一样。下面说法正确的是( )
  24. 象脚鼓舞是傣族地区流行最广的男子舞蹈。在傣语中叫“( )”(傣语称鼓为“光”,跳舞为“戛”)。
  25. 以下相关傣族女性服装的表述,准确的是(  )
  26. 象脚鼓有( )三种鼓形,根据鼓的形状有三种不同的跳法。
  27. 傣族舞蹈比较典型的有“( )”等。
  28. 关于海洋秧歌下列说法正确的是( )
  29. 以下属于傣族居住区特点的有?( )
  30. 鱼舞, 傣语叫“嘎巴”。是由男子表演的道具舞蹈。主要流传于德宏( )自治州的瑞丽县。
  31. 中国傣族,女性服装,一般分上下两件,上衣也分由有袖和无袖。()是未婚的女性穿着,( )那结婚当了母亲,就要穿上。 ( )
  32. 上下动律为哪个民族的动律?( )
  33. 傣族是最早的 ( ) 民族之一.
  34. 藏族民间舞“嘀嗒步”的步伐动律特点( )
  35. “堆谐”俗称( )
  36. 从民间舞蹈文化类型的划分,安徽花鼓灯舞蹈属于( )文化型的舞蹈?
  37. 下列舞蹈中属于藏族舞蹈的有? ( )
  38. 海阳秧歌的动律特点有( )
  39. 藏族舞蹈的共同元素特点是?( )
  40. 傣族人民喜爱水、勤于洗濯,是( )的特征之一。
  41. 下列不属于藏族舞蹈的有? ( )
  42. 傣族人民只要一跳舞就用( )为之伴奏.
  43. 以下哪个民族的舞蹈中运用大量的上下动律?( )
  44. 西双版纳( )野象谷是亚洲象的故乡,这里经常有野象出没,是人们观野象赏美景最好的地方。
  45. 以下哪个不是藏族舞蹈的动律元素特点?( )
  46. 藏族果谐风格舞蹈屈伸特点是:( )
  47. 被称为一切创作舞蹈之母的是( )
  48. 针对海阳秧歌的动作发力,表述准确的是(  )
  49. 傣族泼水节又名“( )”,傣语称为“比迈”(意为新年)。
  50. 西双版纳傣族自治州景洪市野象谷是(  )的故乡。
  51. 海阳秧歌历史悠久,是有着广泛的群众性和多种民间技艺的综合表演,是一种( )艺术形式。
  52. 海阳秧歌由于特殊的地域条件和人文环境因素,形成丁它原始性、自由性很强的特点。( )
  53. 海阳秧歌的训练中要突出哪些方面( )
  54. 海阳秧歌上身律动带动下身步伐流动,这一特点于圆场步中体现的最为突出,下列哪些表述准确?( )
  55. “提拧”动律,是通过身体肋部的提,延续至大臂、小臂、扇尖,再经上弧线的拧、含、身体落下才完成的。( )
  56. 作品《抬龙王》风格泼辣大气、干脆利落,表达人们对美好生活的向往,这部作品属于哪个舞种风格的舞蹈。( )
  57. 海阳秧歌的训练中要解放肢体,强化动势,明确肢体空间,流动的构图线型。( )
  58. 齐鲁大地以( )为图腾崇拜,龙神赐福,人畜平安、五谷丰登。海阳秧歌表达了齐鲁人民含蓄、谦卑,又豁达坦荡的人文气质。
  59. 2006年,海阳秧歌被国务院命名为首批( )非物质文化遗产。
  60. 因为海阳秧歌具备“流动性”动律特征,海阳秧歌的动作线条长,动势流畅,开合有致。( )
  61. 海阳秧歌在流动中产生曲线动态,在民间有“麻花腰”之说,尤其表现在女性角色上,流动特点具体表现在( )
  62. 孔雀舞有较固定的表演程式,有独舞、( )及歌舞剧的表演。( )。
  63. 在傣族,一年中与宗教有关的活动很多。如修功德“( )”的佛会。
  64. 下面属于傣族道具舞蹈的是。( )
  65. 潇洒轻盈的“篾帽舞”是哪个民族的舞蹈( )
  66. 中象脚鼓舞主要流行在盈江县、耿马县、景谷县和西双版纳傣族自治州一些地区。( )
  67. 下面属于傣族民间舞蹈风格特征的是?( )
  68. 象脚鼓舞,2008年被列入第二批国家级非物质文化遗产 。( )
  69. 鱼舞傣语叫“嘎巴”。是由男子表演的宗教舞蹈( )
  70. 傣族普遍信仰宗教( )。
  71. 充满阳刚之气的象脚鼓舞、刀舞、拳舞是哪个民族的舞蹈( )
  72. 藏族按照方言划分可分为卫藏方言地区、康巴方言地区、安多方言地区。这三种方言区按照地理位置呈大致( )分布。
  73. 藏族弦子舞蹈的屈伸特点是:( )
  74. ( )动律是藏族舞蹈的最大共性,也是藏族舞蹈最为突出的风格特征。
  75. 藏族民间舞蹈风格不同,卫藏地区的舞蹈风格是( )
  76. 从民间舞蹈文化类型的划分,藏族民间舞蹈属于( )文化型的舞蹈?
  77. 藏族民间舞蹈种类多,有堆谐、谐、果谐、卓、等风格舞蹈。( )
  78. 藏族普遍信奉藏传佛教,俗称“喇嘛教”,而且极度虔诚。舞蹈中也常融入很多宗教文化的成份,这是由于( )形式决定的。
  79. 藏族民间舞蹈种类多,“堆谐”朴实自如,潇洒灵活;“谐”优美、流畅,屈伸连绵不断 ( )
  80. 由于藏族分布地域较广,藏族舞蹈具有多种形式,使得舞蹈呈现:“同一民族、不同地区、不同风格”的特点。( )
  81. 藏族舞蹈作为民族历史、文化、信仰、习俗的集合体,具有悠久的历史,素有“天之骄子”之美誉。( )
  82. 以下属于藏族民间舞蹈常见的基本形象有( )
  83. 藏族民间舞蹈的屈伸动律按照舞蹈风格的不同,可以分为( )
  84. 藏族民间舞蹈具有高原“一边顺”的美,以下哪些自然条件和地理环境造就此种审美?( )。
  85. 藏族是我国56个民族中的重要组成部分,主要分布在西藏、青海、四川、甘肃、云南五省。( )
  86. 藏族民间舞蹈种类多,“果谐”洒脱奔放,上身有起有伏,脚下灵活多变;“卓”豪迈粗犷,柔颤多变,稳沉有力。 ( )
  87. 藏民族语言属汉藏语系藏缅语族,信仰藏传佛教(喇嘛教)或崇奉多神,虔诚的宗教心理,常融会于舞蹈动态之中。( )
  88. 农耕文化型舞蹈安详、优美的动律,因地理环境与劳动方式之别,而有粟作文化、稻作文化、原始遗存(刀耕火种)之分 ( )
  89. 基本功训练课必须符合舞种的内在风格、艺术属性、运动肌能的动力定性,与民间舞风格训练“配套成龙”,二者形成相互关联的“统一性”关系。 ( )
  90. 目前,绿洲文化型的民间舞蹈中,还有的舞蹈有古代乐舞的风习,经常欢聚歌舞,以舞迎宾,舞蹈中带有商业文化的成分,继承并发展了古西域的乐舞文化。 ( )
  91. 维吾尔舞蹈、乌孜别克舞蹈、塔吉克舞蹈、蒙古族舞蹈都属于绿洲文化型舞蹈。 ( )
  92. 草原文化型的舞蹈具有“天之骄子”的英姿。人们多居住在草原上的毡帐(古穹庐遗风)中,以从事( )业为主?
  93. 民间舞最常表现的动律( )
  94. 位于西南世界屋脊的青藏高原,其特殊的地理环境和浓郁的宗教色彩,使该地区文化具有农、牧、宗教三者合一的特点,其民间舞蹈属于( )文化型?
  95. 从东北、华北、长江中下游等三大平原区,延伸到其他江河流域以及西南云贵高原的丘陵河谷地带,主要是农业经济区,民间舞蹈属于什么文化型?( )
  96. 民间舞训练原则( )
  97. 舞蹈文化类型的划分依据是研究者们对各民族已经流失的民间舞蹈进行研究。( )
  98. 舞蹈展现“人海和谐”的心态,表达“天人合一”的观念。属于海洋文化型的舞蹈,以下哪些民族的舞蹈属于此文化型舞蹈?( )
  99. 中国东南有五大海区与漫长的海岸线,沿海居民以农、渔互补经济为主,其民间舞蹈属于( )文化型?
  100. 民间舞蹈文化类型的划分,研究者们研究了各民族仍在流传的民间舞蹈,并按舞蹈文化的特殊性,从( )入手,对各种文化因素进行比较研究后,进行划分的。
  101. 具有“高原一边顺”的美的舞蹈是( )
  102. 民间舞训练按顺序分为开范儿阶段、训练巩固阶段、能力提高阶段。( )
  103. 对于屈伸动律的认识,从哪些方面练习、掌握?( )
  104. 进一步深化对风格的掌握,学生做到“神”和“形”高度统一,满足舞台表演的需要。这是民间舞训练的( )阶段。
  105. 身体文化基因的探索,把这一概念放入民间舞蹈训练这一体系中通过科学的训练方法,通过身体对( ) 的不断呈现,身体具备完美展现舞蹈风格的能力。
  106. 在掌握基本元素的基础上,加以量化和巩固,对该舞种的风格特点要有更深入的理解,对动作的把握更准确。这是民间舞训练的开范儿阶段。( )
  107. 表演者要使自身的表演能够达到民间舞形神的高度统一,在提高表现力能力的同时,还要对“原生态”和舞蹈文化的体验与理解深刻。( )
  108. 可以采用( )方法,感受舞蹈的民俗民风,全面、深入的了解舞蹈文化,在体验和感知中身体和意识发生质变,从而将身体与舞蹈的文化内涵相统一,达到真正的“形”“神”的高度统一。
  109. 中国民间舞训练的目标与发展方向。( )
  110. 学生初步建立对该舞种风格的认识,初步掌握该舞种元素、动律。这是民间舞训练的( )阶段。
  111. 民间舞训练分为( )个阶段。
  112. 民间舞课程学习,仅对舞蹈动律的掌握还远远不够,要抓住舞蹈的“根”与“魂”。把舞蹈的风格性以及作品的深刻内涵表达出来,了解民间舞蹈文化,了解舞蹈文化的特征。( )
  113. 历史上,民间舞曾被统治阶级改编为宫廷舞蹈、舞台艺术舞蹈,可以为宗教弘扬教义,可以为戏曲所吸收和运用。同时,它又在民间艺人的执著追求、广泛吸收其他艺术成分中,使原有的形式不断创新,按照本身的规律不断发展。这是体现了民间舞什么特性?( )
  114. 外来的民间舞蹈,经过本民族的承认、接受,并与原有文化融合后,也会成为该民族的民间舞蹈。这体现民间舞的什么特性?( )
  115. 以下舞蹈特性,哪个是区别各民族民间舞蹈文化异同的主要条件?( )
  116. 民间舞蹈的文化特征有哪些呢?( )
  117. 外来的民间舞蹈,经过本民族的承认、接受,并与原有文化融合后,也会成为该民族的民间舞蹈。( )
  118. 每一部优秀的民间舞蹈作品的成功,都会离不开对本民族心态与风格由内及外的渗透、融会,恰当的将能表达舞蹈主题思想的动作元素融入到舞蹈的( )中。
  119. 中国民间舞特性有哪些?( )
  120. 人民常常把“维吾尔族民间舞蹈”叫做“新疆舞”,这种叫法是不准确的。严格的说,新疆舞一词,包括新疆各个民族的舞蹈。( )
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