第五章单元测试
如果场地有积水，有可能影响了球的运行路线，谁来决定比赛是否停止、推迟或中止比赛？（ ）
一观众鸣哨，防守队员（非守门员）以为比赛被裁判员停止，在本方罚球区内用手拿球，裁判员应如何判罚？（ ）
如果裁判员将队员罚令出场，而队员拒绝离场。裁判员应如何处理？（ ）
裁判员应考虑下列哪种情况以决定是掌握有利还是将比赛停止？（ ）
下列关于“有利条款”的叙述哪些是正确的？（ ）
一名队员犯有可警告的犯规，而裁判员允许比赛继续。如果接下来的比赛停止时裁判员判给对方任意球，裁判员允许任意球快速发出吗？（ ）
一名队员犯有应被警告的犯规而裁判员掌握有利，在比赛下一个暂停时间内未警告该队员，助理裁判员在随后的比赛暂停时提醒了裁判员，可以再警告该队员吗？（ ）
一名队员将界外球掷向处于本方罚球区内的同队守门员，球不慎滚向球门，守门员用手触及球后，球仍然进门，裁判员如何处理？（ ）
一名队员被犯规，裁判员掌握有利，其将球传到处于越位位置的同队队员，助理裁判员举旗示意越位犯规，裁判员应如何判罚？（ ）
一进攻队员控球突破对方罚球区附近时，防守队员对其有一严重犯规，球又到了进攻队员的同伴脚下，裁判员如何处理？（ ）
A:竞赛规程 B:裁判监督 C:裁判员 D:比赛监督
答案:裁判员
A:在球所在地点坠球 B:由对方踢角球 C:由对方踢间接任意球 D:判罚球点球
A:裁判员要求队长和球队官员保证该队员离场，如果队员仍不离开，比赛中止 B:裁判员应告诉球队官员他们有责任叫队员离场 C:裁判员应告诉队长让他有责任叫队员离开场地 D:允许比赛继续，但是应将这一情况写入赛后报告
A:犯规严重性 B:犯规时的地点 C:当时出现的有效进攻机会和当时的比赛气氛 D:所有选项都对
A:当队员犯有警告和罚令出场的犯规时，裁判员不是必须立即给予纪律处罚，但当下一个比赛停止时，必须这样做 B:如果防守队员犯规了，等有利发生的可能性是可取的 C:所有选项都对 D:如果进攻队员犯规了，建议鸣哨犯规，除非有明显的有利
A:裁判员应示意等哨声发球。裁判员应在任意球发出后球出界或比赛暂停时，向之前犯规的队员出示黄牌 B:
裁判员不应该让球快速发出，除非有清晰明显的进球得分机会
C:裁判员可以让球快速发出。当球再次出界后，裁判员可以不警告之前的犯规队员
A:可以 B:不用出牌，但算为一次警告 C:
视犯规情况而定，若为鲁莽犯规，则需警告。若为阻止进攻机会，则无需警告
A:裁判员掌握有利，进球有效 B:进球无效，守门员用手触及同队队员掷的界外球犯规，由对方踢间接任意球恢复比赛 C:进球有效，出示黄牌警告守门员 D:进球无效，出示黄牌警告守门员
A:裁判员认为防守队员犯规在先，判罚其犯规；如果认为进攻队员越位犯规在先，判罚其犯规 B:判罚进攻队员越位犯规 C:判罚防守队员犯规
A:队员的犯规行为符合罚出场条款，除非随后出现了对方将要进球的机会，裁判员必须停止比赛将其罚出场 B:掌握有利，待比赛下一次停止时将犯规队员罚出场 C:判罚直接任意球或球点球，将犯规队员罚出场 D:取决于当时的比赛气氛
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