1.PPT只是链接演讲者和听众的工具。( )
A:错误 B:正确
答案:正确
2.演讲前建议先做PPT再写文稿。( )
A:正确 B:错误
答案:错误
3.辩论中我们需要举到恰当的例子来让论证变得理性化。( )
A:正确 B:错误
答案:错误
4.语言节奏要错落有致,声音太激昂会给人浮躁不稳重之感,压迫感,使人退避三舍。( )
A:错误 B:正确
答案:错误
5.行为思考是三个思考模式之一。( )
A:错误 B:正确
答案:错误
6.我们最好以回答问题作为演讲的总结点。( )
A:错误 B:正确
答案:错误
7.演讲是对演讲者记忆力的争夺。( )
A:错误 B:正确
答案:错误
8.令人难以容忍的家长作风和命令口气是家长心态的表现,( )
A:正确 B:错误
答案:正确
9.空间语言指的是社会场合中人与人身体之间所保持的距离间隔,也可以称之为我们的社交语言。( )
A:正确 B:错误
答案:正确
10.在框架思考中的二分法解决的是对立思考。( )
A:错 B:对
答案:错
11.平衡思考可以帮助我们进行有效的逻辑结构的梳理。( )
A:正确 B:错误

12.肖伯纳年轻的时候是一个能言善辩的人。( )
A:对 B:错 13.信心可以创造奇迹,缺乏自信会导致自己掉入自卑的深渊中。( )
A:错误 B:正确 14.身视语言指人脸上各个部位构成的表情语言,如目光语言、微笑语言等。( )
A:错误 B:正确 15.手托下巴这一体态表现是输出鼓励信息的。( )
A:错误 B:正确 16.表达是双向的交流,不取决于你说了什么,取决于对方的反应。( )
A:正确 B:错误 17.攻击型选手应该短、平、快地回应对方,总结对方、反驳对方,重新梳理内容。( )
A:错误 B:正确 18.语速的变化是表情达意的重要手段。( )
A:正确 B:错误 19.演讲的舞台有出众的口才也需要借助PPT。( )
A:对 B:错 20.理智、稳重是家长心态的标志。( )
A:错误 B:正确 21.表达的目的是?( )
A:听众的感受 B:听众的需求 C:听众的反应 D:听众的想法 22.从哪些方面能判断语言节奏的好坏?( )
A:语言的变化 B:语调的高低 C:语气的强弱 D:语调的起伏 23.好的演说主要包括哪三方面?( )
A:情 B:理 C:形 D:音 24.不属于在辩论的开篇陈词中要做的两件事是?( )
A:梳理己方的观点 B:交代己方的观点 C:讲明己方的立场 D:反驳对方的观点 25.倾听的作用有哪些?( )
A:激发对方的谈话欲 B:思维更加灵敏活跃 C:让说话人觉得自己的话有价值 D:对对方有更深入的见解 26.在一轮次的咨询中,正方二辩可以向谁提问?( )
A:反方一辩 B:反方四辩 C:反方二辩 D:反方三辩 27.沟通的漏斗原则内容有?( )
A:大脑中想说的内容有100% B:对方可接受的有60% C:回忆时信息量可能不到40% D:真正想表达的只有80% 28.有效的、好的倾听体现在?( )
A:被迫的要求 B:真诚的表现 C:目的性很强 D:心理上的体贴 29.在倾听别人说话时,我们应该怎么做?( )
A:发觉有点并加以赞美 B:听到不同的观点要及时辩驳 C:发现共同之处、发展更深的友谊 D:发现痛苦指出要给予安慰 30.自由辩论中我们应该遵循哪些规则?( )
A:团队配合 B:充分的准备 C:仪态仪容 D:节奏的控制 31.我们在处理事情时,需要成人心态是因为?( )
A:有经验和能力 B:沟通效果往往最佳 C:最大限度符合事理和逻辑 D:有最理想的谈话效果 32.与他人沟通时应该注意什么?( )
A:以自己为主,不要受他们影响 B:学会倾听,多多观察 C:学会批评他人的错误 D:多挑剔他人的毛病 33.表达是双向的交流,“当你对一个人说话时,你不是想给他传递信息,就是想改变他……”这句话是谁说的?( )
A:查理德·班德勒 B:西格蒙德·弗洛伊德 C:阿尔弗雷德·阿德勒 D:卡尔·罗杰斯 34.通过上述材料我们学习到习总书记善于在演讲中讲故事。这告诉我们当要表达的观点越复杂,这个时候越需要借助( )。
A:逻辑的语言 B:形象的语言 C:抽象的语言 D:描述的语言 35.什么方法可以帮助我们进行有效的逻辑结构的梳理?(1)关键思考 (2)价值思考 (3)平衡思考 (4)框架思考 ( )
A:(1)(2)(4) B:(1)(2) C:(2)(3) D:(1)(2)(3) 36.设计我们的表达思路中哪一项更重要?( )
A:为什么 B:是什么 C:严谨性 D:丰富性 37.在整个演讲的过程中需要做?( )
A:随时跟踪演讲效果 B:认真背稿、记稿 C:观察听众对表情 D:不断调整自己的语言 38.反方一辩的功能是?( )
A:反驳对方的观点 B:其余答案均错 C:阐释己方的观点 D:吸引观众和评委 39.价值升华是在哪一位辩手的环节来完成的?( )
A:二辩 B:四辩 C:三辩 D:一辩 40.演讲是对()的记忆力的争夺?( )
A:其余答案均错 B:裁判 C:听众 D:演讲者 41.在框架思考中的二分法解决的是什么?( )
A:逻辑思考 B:对立思考 C:平衡思考 D:顺序思考 42.以下哪些不是体态语言的别称?( )
A:态势语言 B:非言语行为 C:动态语言 D:可视语言 43.对辩手的基本要求不可以细化为哪个指标?( )
A:口语化 B:形象化 C:气质化 D:流畅 E:清晰 44.当面对众多陌生目光演讲时,我们会?( )
A:容易不自觉做出无关的肢体动作 B:逻辑混乱,无法思考 C:其余答案均错 D:容易不自觉地加快自己的表达 45.当我们面对关键对话的时候,害怕直面矛盾,可以怎么做?( )
A:营造共同的观点库 B:当面反对把气氛搞糟 C:沉默不语但是心有不甘 D:放弃自己的观点 46.演讲中,PPT设计的目的是?( )
A:帮助观众理解信息 B:帮助演讲者理清思路 C:评委评分标准 D:防止演讲者遗忘 47.一个好的倾听者的特征不包括?( )
A:适当地开口,不会一直沉默 B:不会轻易打断别人的话 C:不会承认自己的无知 D:用心聆听对方的话 48.下列几项不属于5W?( )
A:which B:When C:where D:what 49.辩论的本质是?( )
A:通过辩论提高自己语言表现力 B:通过交流,学习更多的辩论方法 C:锻炼思维,赢得荣誉 D:通过交流达成对问题的探讨 50.kiss技巧主要是指什么?( )
A:说话要注意方法 B:话语要尽量简单 C:说话要尽量完整 D:话语要有逻辑顺序

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