绪论单元测试1.“经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗”中，认为艺术要达到“（ ）”与“善”的统一。
A:心 B:美 C:形 D:身
答案:B
2.在艺术门类中，音乐、舞蹈属于（ ）艺术。
A:动态 B:动静态 C:静态 D:形态
答案:A
3.以艺术形象的存在方式为依据，将艺术区分为（ ）。
A:空间艺术 B:时间艺术 C:时空艺术 D:情感艺术
答案:ABC
4.艺术境界的有它的（ ）。
A:厚度 B:高度 C:阔度 D:深度
答案:BCD
5.19艺术教育承担着，开启人的（ ），使人的内心情感和谐发展的重任。
A:理解力 B:想象力 C:创造力 D:感知力
答案:ABCD
6.美育工作有利于提升受众（ ）两者的发展。
A:审美意识 B:艺术理想 C:艺术审美 D:人文素养
答案:CD
7.（ ）的艺术教育被理解为培养艺术家，或专业艺术人才，所进行的各种理论和实践教育，如各种专业艺术院校正是如此，戏剧学院培养出编剧、导演和演员，音乐学院培养出;作曲家、歌唱演员和器乐演奏员等等。
A:单一 B:狭义 C:广义 D:多元
答案:B
8.艺术教育对于社会主义精神文明建设，对于全民族精神素质的提高，基本没有作用。（ ）
A:对 B:错
答案:B
9.“六艺”中“乐” 不单指音乐，而是涵盖了音乐、舞蹈与诗歌，几乎是“艺术”的总称。（ ）
A:对 B:错
答案:A
10.艺术教育是美育的核心。（ ）
A:对 B:错
答案:A
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