第二章单元测试
- 幼儿园精神环境包括幼儿园人际环境和文化环境。（ ）
- 不良的精神环境对教职工没有影响。（ ）
- 要尊重幼儿的人格和权力。（ ）
- 在为幼儿创设良好的精神环境时必须多关注所有幼儿。（ ）
- 赏识最终是为了调动人的内在积极性。（ ）
- 物质环境不会影响精神环境的形成。（ ）
- 教师间维系良好的人际关系对维护幼儿的心理健康具有十分重要的作用。（ ）
- 教育上的公平是一种相对公平。（ ）
- 教师不应该教给幼儿与同伴交往的技巧和方法，应该完全让幼儿自己在实践中学习。（ ）
- 肯定幼儿的良好表现会激发他们的主观能动性。（ ）
A:错 B:对
答案:对
A:错 B:对
答案:错
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
答案:对
A:错 B:对
答案:对
A:错 B:对
答案:错
A:对 B:错
答案:对
A:对 B:错
答案:对
A:对 B:错
答案:错
A:错 B:对
答案:对
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