第三章单元测试
  1. 教育能够实现人口的结构的合理化。

  2. A:错 B:对
    答案:对
  3. 美国经济学家舒尔茨提出了人力资本理论。

  4. A:对 B:错
  5. 决定教育事业发展的最终因素是政治经济制度。

  6. A:错 B:对
  7. 随着受教育年限的延长,生育年龄会推移,生育子女数量会减少。

  8. A:对 B:错
  9. 人的发展总是受到社会的制约,这意味着()

  10. A:教育要充分考虑社会发展的需要 B:教育目的的确定不应从个人出发 C:教育要坚持社会本位的价值取向 D:教育要为社会生活做准备
  11. 在人类社会中,决定教育领导权的是

  12. A:文化传统 B:生产力发展水平 C:科学技术 D:政治经济制度
  13. 决定教育性质的根本因素是()

  14. A:科学技术 B:文化 C:生产力 D:政治经济制度
  15. 决定教育事业发展的最终因素是()

  16. A:领导者的意志 B:生产力发展水平 C:教育投资 D:政治经济制度的发展水平
  17. 教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能?

  18. A:经济功能 B:育人功能 C:文化功能 D:政治功能
  19. 教育经费的投入最终取决于以下哪个因素?()

  20. A:生产力发展水平 B:教育的规模 C:文化传统 D:受教育者的需求

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