绪论单元测试1.将识字、写字、读书、作文、说话等科目合为一科，语文课程独立设科的章程是（ ）。
A:《奏定女子小学堂章程》 B:《普通教育暂行课程标准》 C:《奏定学堂章程》 D:《钦定学堂章程》
答案:C
2.小学语文课程与教学论发展演变的第四阶段是（ ）。
A:孕育于教育学时期 B:“语文课程与教学论”时期 C:“国文教授/学法”时期 D:“语文教育学”时期
答案:D
3.小学语文课程与教学论，并非仅局限于传统认知的教学理论，而是小学语文课程论与教学论二者有机的结合。（ ）
A:错 B:对
答案:B
4.小学阶段的语言文字运用要从实践入手，从语言文字的读和写的实践中去培养学生的语感能力表现了小学语文课程的（ ）。
A:基础性 B:实践性 C:综合性 D:阶段性
答案:B
5.语言知识的教育和言语能力的训练，是幼儿、小学、初中和高中阶段语文课程与教学的主要内容及任务。（ ）
A:错 B:对
答案:A
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