1.以下说法正确的是（ ）。
A:学习资源是优化学习过程的必要条件
B:教育技术关注的重点是物化形态的媒体
C:教育技术是一门理论与实践并重的学科
D:学习过程是教育技术研究和实践的对象
答案:AI参考:正确答案是：A:学习资源是优化学习过程的必要条件；D:学习过程是教育技术研究和实践的对象。\n\n学习资源是优化学习过程的必要条件（A对）；教育技术关注的是学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价，其研究对象是学习过程（D对）。B项错误，教育技术关注的是物化形态的媒体和信息化形态的媒体，但不只是物化形态的媒体。C项错误，教育技术是一门理论与实践并重的学科，但更注重实践。因此，本题答案为A、D选项。'
2.（ ）是指学生在家完成知识的学习，而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。
A:远程教学
B:混合教学
C:移动学习
D:翻转课堂
答案:翻转课堂
3.1946年，美国教育技术专家（ ）在《视听教学法》一书中提出“经验之塔”理论。
A:皮亚杰
B:戴尔
C:斯金纳
D:华生
答案:戴尔
4.远程教育兴起于（ ）。
A:广播电视教育
B:网络教育
C:课堂教育
D:函授教育
答案:函授教育
5.信息化教学设计是以（ ）为指导，强调以学生为中心。
A:建构主义学习理论
B:行为主义学习理论
C:认知主义学习理论
D:人本主义学习理论
答案:建构主义学习理论
6.在PowerPoint中，按住（ ）键，可以用“椭圆工具”绘制“圆”。
A:Ctrl
B:Home
C:Shift
D:Alt
答案:Shift
7.幻灯片放映时，通过超级链接，可以（ ）。
A:链接到演示文档中的任何一张幻灯片
B:只能链接到互联网
C:只能链接到下一张幻灯片
D:不能链接到其它演示文档
答案:链接到演示文档中的任何一张幻灯片
8.以下不属于混合教学理论基础的是（ ）
A:掌握学习教学法
B:深度学习理论
C:行为主义学习理论
D:主动学习理论
答案:行为主义学习理论
9.下面学习理论中，突出强调外部环境对学习产生重要影响的是（ ）。
A:人本主义
B:建构主义
C:认知主义
D:行为主义
答案:行为主义
10.被称为“程序教学之父”是（ ）。
A:皮亚杰
B:斯金纳
C:桑代克
D:华生
答案:斯金纳
11.下列属于图像处理软件的是（ ）。
A:3DMAX
B:Photoshop
C:Flash
D:PowerPoint
A:运动动画 B:闭合路径 C:运动的对象 D:对象运动的路径 13.下列四个选项中，属于认知主义理论的观点的是（ ）。
A:学习是刺激——反应的联结 B:学习是主动地形成认知结构的过程 C:学习是尝试错误的过程 D:及时强化 14.学习结果目标体系的提出者是 ( )
A:加涅 B:维果斯基 C:布卢姆 D:斯金纳 15.我国教育技术起步于20世纪（ ）。
A:40年代 B:30年代 C:50年代 D:20年代 16.以下不属于翻转课堂特点的是（ ）
A:重新构建学习过程 B:替代教师讲授 C:教学视频短小精悍 D:教学信息清晰明确 17.系统科学的基本原理包括反馈原理、有序原理及（ ），对研究现代教育技术和指导其实践具有重要的意义。
A:双向原理 B:科学原理 C:整体原理 D:复杂原理 18.以下不属于Flash元件类型的是（ ）。
A:影片剪辑 B:按钮 C:场景 D:图形 19.目前网络应用最广泛的二维动画软件是（ ）。
A:Photoshop B:Flash C:PowerPoint D:3DMAX 20.以下经验属于戴尔“经验之塔”理论所指的观察的经验的是（ ）。
A:观看电影和电视获得的经验 B:设计的经验 C:抽象符号获得的经验 D:演戏的经验 21.对多媒体在课堂教学中的作用，正确的理解是（ ）。
A:多媒体对辅助课堂教学的作用是传统教学媒体所不可替代的 B:多媒体对辅助课堂教学无所增益 C:多媒体可以替代其他一切媒体 D:多媒体能有力地辅助课堂教学，因此可以降低对常规教学媒体的重视程度 22.学习特征分析主要是对学习者的哪些方面进行分析？（ ）
A:学习者身心发展特征 B:学习者的学习风格 C:学习者的学习准备情况 D:学习者的家庭情况 23.以下属于加涅学习结果分类的是（ ）。
A:认知策略 B:言语信息 C:智慧技能 D:态度和动作技能 24.下列哪些学者属于行为主义理论的代表人物（ ）。
A:皮亚杰 B:斯金纳 C:华生 D:桑代克 25.教育传播学揭示了教学传播过程的若干规律，包括（ ）。
A:共识律 B:选择律 C:谐振律 D:匹配律 26.以下属于声音文件格式的是（ ）
A:AVI B:WAV C:JPEG D:MP3 27.按照教学功能，可以将多媒体课件分为（ ）、模拟实验型和教学游戏型。
A:课堂教学型 B:资料工具型 C:练习考核型 D:个别化学习型 28.建构主义学习理论的基本要素是（ ）。
A:意义建构 B:协作 C:情景 D:会话 29.教学设计的前端分析包括（ ）。
A:教学策略的制定 B:教学内容分析 C:学习需要分析 D:学习者分析 30.Flash可以制作哪些动画效果？（ ）
A:逐帧动画 B:补间形状动画 C:路径动画 D:遮罩动画 31.提示型教学方法是指通过师生的民主对话与讨论而共同思考、探究和解决问题，由此获得知识技能、发展能力和人格的教学方法。（ ）
A:错 B:对 32.电子图书、电子期刊、网上数据库、教育网站等都属于网络教育资源。（ ）
A:错 B:对 33.网络人力资源是网络教育资源的核心。（ ）
A:对 B:错 34.教育技术强调理论研究，不重视教学实践活动。（ ）
A:对 B:错 35.多媒体课件是多媒体计算机辅助教学的主要形式。（ ）
A:对 B:错 36.教育信息化的目的是促进教育改革和教育现代化，使之适应信息化社会对教育发展的新要求。（ ）
A:对 B:错 37.常用的检索工具分为目录检索工具和关键词检索工具。大家常用的“百度”网站属于目录检索工具。（ ）
A:对 B:错 38.斯金纳的强化理论认为，有机体做出反应后应该及时给予强化。（ ）
A:对 B:错 39.Flash能够结合图像、声音和交互技术制作动画，在网络中应用比较广泛。（ ）
A:错 B:对 40.远程教育是一种面对面的教育方式。（ ）
A:对 B:错 41.媒体是指在信息传递过程中，从信息源到接收者之间承载并传递信息的载体或工具。（ ）
A:对 B:错 42.位于经验之塔中层的视听教具，比用言语、视觉符号更能为学生提供较具体的和易于理解的经验，它能冲破时空的限制，弥补学生直接经验的不足。（ ）
A:对 B:错 43.目前，表现性目标正在成为教学改革和广大教师所追求的一种新型的表现形式，它期望的是学生反应的多样性和个性化。（ ）
A:对 B:错 44.现代教育技术与电化教育、信息化教育等概念在本质上是相同的，都具有应用科学的属性。（ ）
A:错 B:对 45.在PowerPoint中，可以选中对象，按住Ctrl键快速复制出新对象。（ ）
A:对 B:错 46.网络教育资源是数字化信息，而且是以多媒体形式表现的。（ ）
A:错 B:对 47.声音编辑软件可以实现对声音的剪辑、合成、加工等效果。（ ）
A:错 B:对 48.远程教育兴起于广播电视教育。（ ）
A:对 B:错 49.PowerPoint2016文件的默认扩展名为PPTX。（ ）
A:对 B:错 50.共同解决问题型教学方法能够使学生在短时间内理解并接受大量文化知识，也有利于教师主导作用的发挥，但限制了学生的探究能力，可能会导致学生机械被动的学习。（ ）
A:错 B:对
