第五章 城市的教育与犯罪：教育与犯罪的投入产出分析及对应的提高教育水平和减少犯罪的政策5.1教育:从教育的投入变量家庭环境、同龄人效应、教师等角度分析提高教育质量水平的方法[判断题]由于受教育程度较高的劳动者拥有较高的生产能力和创造能力，因此地方教育影响着城市经济的增长。
5.2犯罪:通过犯罪的个人、社会的成本收益分析获得减少犯罪的政策方法
错
对
答案：对
[多选题]教育生产函数总结了教育投入要素和教育水平之间的关系，最为主要的投入要素有（ ）
同龄人群体
家庭环境
学校的基础设施
教师[判断题]缩小班级规模在提升学生的学习成绩同时没有增加每个学生的学习成本。
对
错[判断题]一个潜在的罪犯要权衡从合法工作获得的确定的效用和从犯罪获得的预期效用之间的关系。
错
对[单选题]（ ）的提高可以产生较强的威慑效应，并且该效应要比惩罚力度加大产生的效应更加显著。
惩罚概率
犯罪收益
教育机会
监狱数量
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