第五章
在课程设计时主要考虑现实社会问题,以问题作为选取相关课程内容的核心,按照解决问题的思路和线索来组织安排相关课程内容,这是( )。
答案:社会(问题)中心设计
对学校全部基于教学及其进程安排的总体规划叫做( )。 中观层面的课程设计就是对一门课程所涉及的构成要素及要素之间关系的规划,具体构成要素包括( )。 教学设计的具体工作有( )。 教科书的功能系统地归纳为四个方面( ).

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