西南大学
第一章课程是实现教育目的的重要途径，也是组织教育教学活动最主要的依据。
答案:对
教学就是教师对学生进行单向知识讲授的活动。
答案:错
在教学活动中，教师教的行为应该引起、维持和促进学生学的行为，学生学的行为又反过来作为教师调节自身教的行为的依据。
答案:对
教学是学校的次要任务，居于学校教育系统的非中心地位。
答案:错
教学的个体发展功能体现在
答案:形成规范;培养智力和能力;传递知识、形成技能
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答案:对
教学就是教师对学生进行单向知识讲授的活动。
答案:错
在教学活动中，教师教的行为应该引起、维持和促进学生学的行为，学生学的行为又反过来作为教师调节自身教的行为的依据。
答案:对
教学是学校的次要任务，居于学校教育系统的非中心地位。
答案:错
教学的个体发展功能体现在
答案:形成规范;培养智力和能力;传递知识、形成技能
