第五章测试1.
利用调查法可以对事物的发展变化进行预测,是否正确?
A:否 B:是
答案:B
2.
重复性访谈也称追踪访谈,属于横向调查。请问是否正确?
A:否 B:是 3.
“21世纪数学教育的展望”属于发展调查研究,是否正确?
A:是 B:否 4.
解释性研究要解决的是某一教育现象为什么会发生的问题,是否正确?
A:否 B:是 5.
在访谈过程中,访谈者应该伴有点头、微笑、皱眉等积极性或消极性的身体语言,是否正确?
A:否 B:是 6.
预测样本的大小应该越多越好,是否正确?
A:是 B:否 7.
等级式题目中可以不设置中性等级,是否正确?
A:是 B:否 8.
开放式提问简单,对象的回答通常也较为真实,可以得到意想不到的材料。是否正确?
A:否 B:是 9.
“不唯书、不唯上、要唯实”是属于( )原则。
A:实证性原则 B:系统性原则 C:客观性原则 10.
集体访谈的人数一般是( )人较为合适。
A:5-6人 B:7-8人 C:9-10人 D:3-4人 11.
“看到天空易想起云彩,看到商店会想起糖和顾客等等。当看到学校这个词时,你会想起什么呢?”这种提问方式属于( )。
A:情景导入式 B:自由回答式 C:启发引导式 D:言语联想式 12.
符合等级式提问设计的方法是( )。
A:要有中性项目 B:每两个等级间隔程度相等 C:一般是奇数等级 D:通常采用5-7个等级 13.
问卷预测中,试测样本容量一般是( )人。
A:30-50人 B:人越多越好 C:20-30人 D:不超过60-70人
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