第六章 线下教学法:本章重点介绍了三种以学为主的学习方式,并且推荐了一批在混合式教学的面授教学环节的教学方法与教学策略。6.1线下常用的学习方式:本节重点介绍了自主学习、合作学习和研究性学习的学习方式。
6.2条条大路通罗马——线下常用的教学方法:本节重点介绍了混合式教学的面授教学环节中的教学方法和策略。
[多选题]庞维国老师在他的《学习心理学》网络公开课中介绍到,学生获得自主学习能力主要通过三种途径,分别是()
通过访谈
通过教师的直接教学获得
开展学习实验
通过观察学习
答案:通过教师的直接教学获得通过观察学习开展学习实验
[多选题]合作学习需要具备的要素的是()
面对面的积极互动
需要运用社会交流技巧
小组成员之前的积极的相互依赖要素是个体的可依赖性
合作学习小组中的每一个成员都需要积极承担一定的责任[多选题]在混合式教学中,特别是在面对面的教学环节,研究性的教学是一种被重点推荐的教学。这种教学的模式通常包括以下五个教学环节,分别是()
启发思考
创设情境
自主(或小组)探究
协作交流和总结提高[多选题]从教师组织课堂讨论的行为层面分析,其行为表现形式可以分为()
支持行为
发起行为
发起表现
支持行动研究[多选题]巩固阶段也是课堂的开始,老师心里大概都有疑问:学生自学是否都学了呢?如果学了是否学会了呢?可以通过以下哪些简单的活动来测试学生的学习效果。()
一分钟讲述
我问你答
即时测验
接龙

温馨提示支付 ¥1.00 元后可查看付费内容,请先翻页预览!
点赞(0) dxwkbang
返回
顶部