第六章 土壤:土壤是地球陆地表面能够生长植物的疏松表层,是一个独立的历史自然体。它不仅具有自身的发生发展过程,而且是一个能从物质组成、形态、结构和功能上进行剖析的物质实体,是一个无机物和有机物、非生物和生物相结合的物体。土壤是植物生长和动物栖息的必要场所,扮演着举足轻重的角色,本章的主要学习内容包括土壤质地与结构、土壤剖面、中国土壤分布于类型、土壤有机碳对气候变化的影响。6.1土壤质地与结构:土壤是地球陆地表面能够生长植物的疏松表层,是一个独立的历史自然体。它不仅具有自身的发生发展过程,而且是一个能从物质组成、形态、结构和功能上进行剖析的物质实体,是一个无机物和有机物、非生物和生物相结合的物体。土壤中养分、水分、空气和热量是相互联系和相互制约的。植物生长不仅要求土壤肥力各要素同时具备并充分供应,还必须处于相互协调的状态。土壤位于地球的地表,是覆盖于岩石圈之上的由风化产物经生物改造作用形成的具有肥力的薄的疏松物质层,它的组成比较复杂。本节课我们将围绕土壤学习其质地和结构组成。
6.2土壤剖面:土壤是一种疏松的多孔介质,也是一种多相共存的复杂混合体。每种组分都有其独特的作用,各组分之间又相互影响,相互反应,形成了许多土壤特性。实际的土壤几乎不可能由某种粒组的颗粒单独组成,绝大部分都是由各个粒组的颗粒混合而成的,所不同的只是土壤中各粒组所占份额的多少。土壤中各级粒组所占的质量百分数称为土壤机械组成。机械组成相近的土壤常常具有类似的肥力。为了区分由于土壤机械组成不同所表现出来的性质差别,按照土壤中不同粒级土粒的相对比例归并土壤组合,称为土壤质地。不同深度的土层有着不同的形态特征。物资和能量在土壤中进行着上流或是下流的垂直运动,与此同时某些生物有机体也在土壤中垂直分布,各个层次中的矿物质与有机物含量也各不相同,通过淋溶-淀积作用、氧化-还原等作用,形成了各个土层。本节将土壤纵向切开,共同学习和探讨土壤剖面的具体特征和性质。
6.3中国土壤分布与类型:土壤分类是指根据土壤性质和特征对土壤进行分门别类,也就是建立一个符合逻辑的多级系统,每一个级别中可包括一定数量的土壤类型,将有共性的土壤划分为同一类。到目前为止,国际上还没有一个统一的土壤分类系统。前苏联采用的是8级土壤分类系统:土类、亚类、土属、土种、亚种、变种、土系、土相。美国采用的是土纲、亚纲、土类、亚类、土族、土系6级分类系统。中国采用的是土纲、亚纲、土类、亚类、土属、土种、变种7级分类系统。共分出14个土纲、39个亚纲、60个土类、234个亚类。本节具体就我国的土壤分布状态和我国土壤类型进行学习。
6.4土壤有机碳对气候变化的影响:地球上的碳元素分布于海洋、地质化石、土壤、植被、大气等各库中。其中,土壤有机碳库是全球陆地表层系统中最大的碳库,约是大气碳库的2倍、陆地植被碳库的2~3倍。土壤有机质概念是指通过微生物作用所形成的腐殖质、动植物残体和微生物体的合称,其中的碳元素含量即为土壤有机碳(SOC)。土壤有机碳根据微生物可利用程度分为易分解有机碳,难分解有机碳和惰性有机碳。易分解者有较高的生物利用率与损失率,难分解者则有较高的残留率,一般占土壤有机质的60%~80%。且有相当多的部分参加到腐殖质的形成作用中去。土壤有机质对气候变化存在明显影响,本节课将学习土壤有机质的相关知识和其对气候变化的影响。
[单选题]以下不属于土壤剖面的是( )
有机质层
淀积层
淋溶层
无机质层
答案:无机质层
[单选题]以下不属于土壤有机物质的输入量的取决因素的是( )
土壤水分状态
养分有效性
气候条件
土壤水热状况及物理化学特性[多选题]人文土壤剖面包括(  )
犁底层
耕作层
心土层
底土层[多选题]以下属于土壤剖面调查方法的是(  )
土壤的历史成因分析
观察与记述
土壤剖面的设置与挖掘
土壤剖面样品采集[判断题]土壤是指地球陆地表面具有一定肥力且能生长植物的疏松层

[判断题]土壤剖面是土壤外界条件影响内部性质变化的内在表现

[判断题]我国主要有15种土壤类型

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