临沂职业学院
- 面试离座时要轻缓战力，不要突然站立，不要弄出声响。（ ）
- 演讲中听众很少也要一视同仁，热情不减。（ ）
- 好的演讲都是以听众为中心的演讲。（ ）
- 演讲中讲错了话，小的失误也要去纠正。（ ）
- 演讲的基本要素包括（ ）。
- 拨打电话时，要注意选择适当的时间，下列做法正确的是（ ）。
- 面试时，要穿西装。西装的正确穿法包括（ ）。
- 面试两难类问题的回答注意事项包括（ ）。
- 演讲时，忘词的处理方法有（ ）。
- 不良的站姿包括（ ）。
- 面试回答问题的基本原则包括（ ）。
- 演讲前了解听众，可以从以下哪几个方面入手（ ）。
- 打招呼时可以采用体语式打招呼方式，以下哪些属于体语式招呼语。（ ）。
- 山东方言韵母与普通话相比较存在的问题有（ ）。
- 拒绝的原则包括（ ）。
- 交际场合的“三出”指（ ）。
- 演讲稿选材的范围包括（ ）。
- 演讲讲到“社会主义祖国，好比一辆大车，正迎着初生的太阳飞驰“时，可以向前方伸出左手或右手，表示大车飞驰的方向。上述做法使用的是哪种手势？（ ）。
- 普通话是以七大方言区的哪个方言区为基础的（ ）。
- 态势语表达中，眼神往往表示着一定的意义，一般来说，视线向下表示的含义是（ ）。
- 演讲时，讲错了话的处理方法，哪一项是不恰当的？（ ）。
- 语言学家一般把汉语的方言分为几个大的方言区（ ）。
- 以下哪一项属于面试坐姿的错误做法（ ）。
- 在演讲现场，有时会有一样物品一下子吸引了你甚至大家的注意，那么不要犹豫，马上把这条线索抓住，即时展开。这体现了演讲选材的哪一种方法。（ ）
- 一个人的成功，15%取决于专业知识，85%取决于口才艺术。这句话是谁说的？（ ）。
- 听话时，对听到的话语信息要听出言外之意，话外之音。这体现了倾听的哪一点要求？（ ）。
- 以下哪个声母山东方言与普通话差异比较大，方言区的同学需要好好加强练习？（ ）。
- 在一次家庭聚会上，家庭主妇想看看到底多少人能做到用心倾听，在呈上蛋糕时，她对那些正谈论得热火朝天的客人们说：“蛋糕来了，我在里面加了点砒霜，你们尝尝好不好吃。居然没有一位客人对此有所反应，他们继续谈论着，还一个劲地夸奖蛋糕做得好吃。案例中，客人们的倾听属于哪一个层次的倾听？（ ）。
- 一般说来，下列哪种性格的人更容易紧张（ ）。
- 表达行动、肯定、激昂、动情、歌颂等意思，可用哪一种手掌手势？（ ）。
- 通过回忆自己在花园里、沙滩上、躺着做日光浴时的情形，这样，可以让心情平复下来，这是采用的消除怯场的方法中的（ ）。
- 进行演讲比赛时，排在后面的选手要考虑到排在前面的选手所说的内容，否则就会令听众感到雷同、无新意。这指的是语言表达时要考虑到的（ ）。
- 美国黑人运动领袖马丁路德金在林肯纪念堂前的演说，用几个排比句“我有一个梦想”来激发广大黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗，使所有的听众受到感染，都欢呼、激动起来，这一个案例说明了演讲的目的中的哪一项？（ ）。
- “ 感谢——回顾——愿景”这是哪一个即兴演讲公式里采用的。（ ）。
- 一位演讲者在《诚信无价》中的开头是这样的：“有一个律师，认识一位80岁的法国老太太。老太太无儿无女，有一套住房，律师想做她的继承人，从而顺利得到她的房产。律师许诺每月付给她2500法郎的生活费，老太太答应了。可让律师做梦也没有想到的是，这一付就是30年，直到他去年去世老太太还健在。而律师付出的90万法郎，足够买三四套那样的房子。不少法国人都把这个故事当作笑话讲，以讽刺律师“贪小便宜吃大亏”的赔本交易。然而，我倒不觉得这故事有什么可笑之处。一个人在已经知道自己判断失误、吃了大亏的情况下，还能继续信守诺言，把契约坚持到底，保持个人的信誉，并把它看得比金钱还重要，这不正好说明了诚信无价的道理吗？”这是采用了演讲稿的开头方式的哪一种？（ ）。
- 演讲往往综合运用言语、目光、声音、动作、姿态等来加强听众的听觉刺激、视觉刺激，是一种极富吸引力和感召力的艺术。这体现了演讲的哪一个特点（ ）。
- 打电话讲述事情要简明扼要，一般时间坚持几分钟原则？（ ）。
- 例如吕元礼的《祖国—母亲》的演讲中说道，“人们常说，第一次把美人比作花的是天才；第二次把美人比作花的是庸才；第三把美人比作花的是蠢才。不错，如果人云亦云，鹦鹉学舌，那么，就是再美妙的比喻也就会失去光彩。但是在生活中却有这样一个比喻，即使你用它一百次、一千次、一万次，也同样具有强大的感染力。同志们或许会问，这是个什么样的比喻呢？那就是，当你怀着赤子之心，想到我们祖国的时候，你一定会把祖国比作母亲。”这是采用了演讲稿的开头方式的哪一种？（ ）。
- 根据方言地图，辽宁省属于七大方言区中的哪一个方言区（ ）。
- 普通话四个声调中阴平调的调值是（ ）。
- 演讲稿的标题是“忧劳可以亡国 逸豫可以亡身”，这个标题属于哪一种类型的标题？（ ）。
- 声母g、k、h根据发音部位属于（ ）。
- 普通话四个声调中上声调的调值是（ ）。
- 根据55387定律，别人对你的印象中，占7%的指（ ）。
- 刘媛媛《寒门贵子》的演讲结尾：“这段演讲到现在已经是最后一次了，其实我刚刚在问的时候发现了我们大部分人都不是出身豪门的，我们都要靠自己，所以你要相信，命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，这个故事关于独立、关于梦想、关于勇气、关于坚忍，它不是一个水到渠成的童话，没有一点点人间疾苦，这个故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，这个故事是苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这是采用了演讲稿的结尾设计的哪一种方法？（ ）。
- 开口发言前，可以对自己说：“只要我讲完就是胜利”这是采用了哪一种消除怯场心理的方法？（ ）。
- 鲍威尔·希利先生在费城的宾州运动俱乐部讲演的开场白：“82年前，大约是在这个季节，伦敦出版了一本小书，是一段故事，它注定了要永垂不朽。许多人称它为‘举世最伟大的小说’。它刚出现时，朋友们在街上遇到时，总会彼此相问：‘你读过它了吗？’回答总是一成不变的：‘是的，上帝保佑它，我读过了。’它出版那天卖出了1000本，两星期之内需求量便达到15000本。自那时以后，它曾经再版无数次，并且翻译成普天下的各国文字。数年前，摩根以极高的价格购得原稿。它现在正与许多无价珍宝安憩于他庄严伟丽的艺术馆中。这本举世闻名的书究竟是什么呢？”这是采用了演讲稿的开头方式的哪一种？（ ）。
- 演讲讲到“你”、”我”、”他”时，可以用手指一下。上述做法使用的是哪种手势？（ ）。
- 我国著名播音艺术家葛兰《在夏青播音成就研讨会上的演讲》的结尾：“‘业精于勤’，是他始终恪守的座右铭，也是他对青年播音员的要求，‘读万卷书’是他孜孜不倦的好习惯，也是他对后生晚辈的希望。至于什么名啊、利啊，在他看来只不过是虚幻泡影，‘真才实学’才是衡量一个合格播音员的标准。几十年的相处，从夏青老师身上我深深悟出了这个真谛。”这是采用了演讲稿的结尾设计的哪一种方法？（ ）。
- 演讲所提出的问题必须要有现实针对性，是听众所关心的问题。这体现了演讲的哪一个特点（ ）。
A:错 B:对
答案:对
A:对 B:错
答案:对
A:对 B:错
答案:对
A:错 B:对
答案:错
A:听众
B:演讲媒介
C:演讲者
D:演讲时境
答案:演讲媒介###演讲时境###演讲者###听众
A:早上7点（假日8点）以前不要打电话
B:晚上10点后不要打电话
C:避开三餐
D:切忌半夜三更打电话
答案:切忌半夜三更打电话###早上7点（假日8点）以前不要打电话###避开三餐###晚上10点后不要打电话
A:衬衫，袖口应比西服袖长出两厘米左右
B:西装的上口袋和裤子的口袋不宜放置他物
C:穿西装时袖口的商标可以不取掉
D:西服，如果有三粒扣，只系中间一粒
答案:西服，如果有三粒扣，只系中间一粒###西装的上口袋和裤子的口袋不宜放置他物###衬衫，袖口应比西服袖长出两厘米左右
A:采用折中的方法进行回答
B:要注意原则问题，坚持以工作为主兼顾人情的原则
C:注意措辞的委婉和迂回
D:要摆脱非此即彼的习惯思维
答案:采用折中的方法进行回答###注意措辞的委婉和迂回###要摆脱非此即彼的习惯思维###要注意原则问题，坚持以工作为主兼顾人情的原则
A:重复衔接法
B:跳跃衔接法
C:随机应变法
D:插话衔接法
答案:随机应变法###插话衔接法###跳跃衔接法###重复衔接法
A:弯腰驼背
B:双腿大叉
C:身体歪斜
D:手放于口袋里
A:自圆其说
B:实事求是
C:随机应变
D:利用数据
A:他们想知道什么
B:你怎样才能激发他们的兴趣
C:他们想听什么
D:他们是谁
A:用手示意
B:微笑
C:说声你好
D:点头
A:鼻韵母动程不足
B:o韵母圆唇度不够
C:鼻韵母主要原音鼻化
D:儿化韵卷舌动作不够好
A:明晰坚定
B:委婉得体
C:诚恳和蔼
D:合情合理
A:出面
B:出头
C:出手
D:出口
A:生动的事例
B:诗词乐章
C:名言警句
D:数据材料
A:象形式手势
B:情意性手势
C:象征性手势
D:指示性手势
A:客家方言
B:北方方言
C:湘方言
D:吴方言
A:思索
B:傲慢
C:忧伤
D:尊敬
A:马上道歉，承认自己讲错了。
B:大的失误要予以更正，更正的方法一般是：按照正确的说法再说一遍。
C:如果是小的失误，可以不管它
D:将讲错的话当作反面论点使用，并据理批驳
A:五
B:七
C:八
D:六
A:臀部坐在椅子的二分之一或三分之二处
B:臀部坐满椅子
C:上身挺直，两肩放松，脖子挺直，胸部挺起
D:落座稳而无声，不宜发出声响
A:以“物”为点
B:以“现场”为点
C:以“言”为点
D:以“人”为点
A:哈勒尔博士
B:列宁
C:戴尔·卡耐基
D:林肯
A:听明白
B:听完整
C:听深入
D:认真听
A:t
B:p
C:b
D:zh
A:第一层次 根本不听
B:第二层：假装在听
C:第四层：全神贯注地听
D:第三层：有选择地听
A:内向
B:开朗
C:跟性格无关
D:外向
A:伸手（手心向上，前臂略直，手掌向前平伸）
B:手包式（五指相夹相触，指尖向上，就像一个收紧了开口的钱包）
C:俯手式（掌心向下，其余弯曲）
D:举手（五指朝天，前臂垂直，手掌举至头部）
A:想象调节法
B:活动转移法
C:临场熟悉法
D:自我暗示法
A:场合环境
B:社会环境
C:时间环境
D:人际关系环境
A:令人信
B:促人动
C:动人情
D:使人知
A:卡耐基魔术公式
B:聚会类场合的演讲公式
C:要素陈述模式
D:理查德结构精选模式
A:巧设悬念式
B:提问开篇式
C:故事导入式
D:开门见山式
A:鼓动性
B:现实性
C:艺术性
D:工具性
A:1
B:2
C:3
D:4
A:引用名言式
B:开门见山式
C:提问开篇式
D:巧设悬念式
A:吴方言
B:粤方言
C:北方方言
D:湘方言
A:51
B:55
C:35
D:214
A:警醒型
B:设问型
C:提要型
D:比喻型
A:舌尖前音
B:舌根音
C:舌面音
D:舌尖中音
A:55
B:35
C:51
D:214
A:谈话内容
B:整体印象
C:外表穿着
D:肢体动作、语调语气
A:立言立誓，表明决心
B:发出号召，增强气势
C:引用名言，激励听众
D:概括观点，深化主题
A:想象调节法
B:活动转移法
C:临场熟悉法
D:自我暗示法
A:开门见山式
B:巧设悬念式
C:故事导入式
D:提问开篇式
A:情意性手势
B:指示性手势
C:象征性手势
D:象形式手势
A:引用名言，激励听众
B:立言立誓，表明决心
C:发出号召，增强气势
D:概括观点，深化主题
A:工具性
B:鼓动性
C:现实性
D:艺术性
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